第12课 《春之声》-【中职专用】高二语文同步备课精品课件（高教版·拓展模块）

春之声 目录 壹 作者简介 贰 意识流小说 叁 全文剖析 壹—作者简介 王蒙，中国当代作家、学者，文化部原部长，中国作协名誉副主席。2019年，国家主席习近平授予王蒙“人民艺术家”国家荣誉称号。 代表作《青春万岁》《组织部新来的年轻人》《春之声》。 《春之声》是王蒙借鉴“意识流”创作手法的代表作，更是被誉为新时期中国意识流小说的开山之作。 贰—意识流小说 意识流：美国心理学家詹姆斯创造出意识流这个词，用来表示意识的流动特性，个体的经验意识是一个统一的整体，但是意识的内容是不断变化的，从来不会静止不动。 “意识流小说”常常是以一件当时正在进行的事件为中心，通过触发物的引发，人的意识活动不断地向四面八方发射又收回，经过不断循环往复，形成一种枝蔓式的立体结构。 意识流小说的技法：内心独白、自由联想、蒙太奇、时空跳跃、旁白。 代表作：乔伊斯《尤利西斯》、普鲁斯特《追忆似水年华》等。 叁—全文剖析 把握结构 1.请快速阅读小说，找出这一正在进行的事件。（提示：时间、地点、人物） 时间：春节。 地点：闷罐车厢。 人物：岳之峰。 春节期间，岳之峰坐闷罐子车回家乡。 叁—全文剖析 把握结构 2.全文思路： 回乡过年→思念父老→车上见闻→感慨古今 →多元对比→赞美时代。 3.找一找小说中以哪两个词充当时间线索的 标志词？ “咣”“光斑”。“咣”连接一个完整事件的始终，构成清晰可感的时间序列。“光斑”与“咣”交替使用，辅助说明了时间序列。 叁—全文剖析 鉴赏语言 第1段：车身在轻轻地颤抖......母亲的坟墓和正在走向坟墓的父亲！ 车身颤抖→人们摇摆→童年摇篮→躺在故乡小河水面上摇晃→故乡和故乡的父母。 第2-5段：呵，当然......但是灰色的野兔常常要毁坏绿豆。 火车噪音→歌曲乐音→广州风铃的清音→美国抽象派音乐→杨子荣咏叹调→京剧锣鼓的噪音。 旱烟叶的辣味→汗味→南瓜的香味→柿子的甜味→绿豆香→绿豆苗→绿豆。 时间在流逝，思绪在驰骋，相关相近的语言串起了外在的意象，展现了小说结构和语言的自然流动性，即意识的流动。 叁—全文剖析 第15段：这不是运货和运牲畜的车吗......埋头苦干的人的劳动。 极具讽刺意味，人们如同货物和牲畜一般，被挤在闷罐子车里。他们只能通过咒骂这种既省力又出风头的方式去表达不满，丝毫不会想到埋头苦干的人的劳动。 第22段：我亲爱的美丽的......理想，理想。 急切地呼喊、期盼祖国富饶强大起来；运用反复的手法，强调历史不该被彻底忘却。 第49段— 第50段：闷罐子车正随着这......袅袅地前行着。 叠词的运用，使文章富有音韵美；拟人运用恰当传神。 连用13个问句，问而不答。调动读者想象，进一步挖掘人物所代表的典型意义。 叁—全文剖析 标题内涵 取自小说中火车上录音机里传出的德语歌曲《春之声圆舞曲》。 （1）春天的力量、春天的声音，都象征着那个时代生机勃勃、万象更新。 （2）表达作者及同时代的人对作品所反映出的时代特征的认识—祖国进入时代的春天。 春之声 叁—全文剖析 探析主题 岳之峰 罐子车 （现在） 过去 大空间 未来 中国——外国 城市——农村 社会生活 的新转机 社会生活剪影 人民的欲望 叁—全文剖析 探析主题 通过岳之峰的所见、所闻、所思、所感，反映了新旧交替时代色彩斑斓的社会生活，传达出“春的旋律”，表现了新时期新转机的主题，表达了作者为祖国命运忧喜悲欢、渴望祖国人民走进温暖春天的美好愿望。 练习与思考 下面几段心理描写表现了岳之峰什么样的思想感情？ 1.1956年他回过一次家，一次就够用了——回家待了4天，却检讨了22年。 （1）“一次就够用了”写出了主人公被命运作弄后的无奈与自嘲。 （2）“4天”“20年”形成鲜明对比，写出主人公遭遇的坎坷，也表达了他被萍饭后再回到故里的复杂心情。 练习与思考 下面几段心理描写表现了岳之峰什么样的思想感情？ 2.就像变戏法，举起一块红布......还能抓出更多的财富。 过去与现在的对比，显示出生活出现的转机，表达了主人公对新生活充满了希望。 练习与思考 下面几段心理描写表现了岳之峰什么样的思想感情？ 3.他觉得如今每个角落的生活都在出现转机......这是非常珍贵的。 表现了主人公为祖国命运忧喜悲欢，渴望祖国人民走进温暖春天的美好愿望，传达出春的旋律，歌颂了改革开放带来的社会生活的新转机。 当今中国面临的百年未有之大变局 $$