2《落花生》（课件）统编版语文五年级上册

落 花 生 五年级语文上册 许地山(1894年-1941年),笔名落华生,籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。许地山是中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一。主要著作:《危巢坠简》《空山灵雨》等。在梵文、宗教方面亦有研究硕果。 作者简介 即花生,也叫长生果。豆科。一年生草本。按茎的生成习性可分直立,蔓生等型。羽状复叶。花黄色,受精后子房柄迅速伸长,钻入土中,子房在土中发育成茧状荚果。种子(花生仁)呈长圆、长卵,短圆等形,有淡红,红等色。原产于热带。我国栽培极广,以黄河下游各地为最多。种子富含蛋白质、脂肪,主要用作油料,或作副食、糖果辅料。果壳可制酒精、糠醛等。茎、叶可作饲料。 【落花生】 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出 生字词; 2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 3、给每个自然段写上序号。 亩 播 吩 咐 矮 浇 亭 慕 榨 我会写 左右结构 上下结构 亩 吩 咐 播 矮 浇 慕 亭 榨 难 nán nàn 困难 灾难 多音字 这次台风带来了很大灾难,给救援造成了困难。 吩咐——嘱咐 分辨——辨别 便宜——低廉 爱慕——仰慕 近义词 爱慕——嫌弃 喜欢——讨厌 体面——难看 反义词 翻地:用工具把土翻松。 居然:表示出乎意料;竟然。 收获:取得成熟的农作物。 吩咐:口头指派或命令。 爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。 体面:光荣;光彩;面子上好看。 词语解释 第一部分(1)写种花生、收花生。 第二部分(2)写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备。 第三部分(3到最后)写吃花生时的议论。 我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。” 种花生 我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。 收花生 同学们说一说第一自然段先写什么 ? 先写种花生 再写收花生 哪些词语写了种花生的经过? 买种、翻地、播种、浇水。 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。 这段话展现了花生怎样的特点? 突出了花生虽然没有外在美,却具有朴实无华、默默无闻、不计名利的可贵品格。 花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。 可贵之处 作者运用对比:将花生和其他的水果进行对比,来体现花生的品质。 你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。” 花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。 总结全文 我们在这个收获节上可以说是收获颇丰,不仅品尝到了花生的香甜,体会到了劳动的快乐,还在父亲的引导下受到了深刻的教育,懂得了做人的道理。 落花生 种花生、收花生 吃花生(母亲做了好几样食品) 议花生(虽然长得不好看,但用处很多) 种花生 (买种、翻地、播种、浇水) 收花生 板书设计 1. 仿照例子写一写 例:鲜红嫩绿(表示颜色的词) 例:高高地挂 矮矮地长 慢慢地走 花花绿绿 万紫千红 痴痴地看 深深地埋 姹紫嫣红 傻傻地等 随堂练 分辨 二、根据意思猜词语。 区分辨别 。 ( ) 打通;开拓。 ( ) 喜欢羡慕。 ( ) 表示出乎意料。 ( ) 价钱低。 ( ) 开辟 爱慕 居然 便宜 谢谢!再见! $$