精品解析：山西省晋城市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题

2021级高二年级第一学期第四次调研考试试题 生 物 本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。请将答案按要求写在答卷纸上。 第I卷(选择题，共60分) (共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的选项中，只有一项符合题意) 1. 下列有关内环境的说法，正确的是（ ） A. 人体的血浆中不可能出现淀粉、蔗糖、生长素等物质 B. 人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是细胞内液 C. 人体内所有细胞生活的直接环境都是组织液 D. 癌胚抗原和甲胎蛋白会出现在正常人的内环境中 2. 如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动 B. 兴奋传导的方向是⑤→④→③→②→① C. 在②所在的神经元上，完成了电信号→化学信号的转换 D. ③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能 3. 饮水不足导致血浆渗透压升高时，抗利尿激素（ADH）分泌增加，调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，机理如下图所示。则下列叙述正确的是（　　） A. ADH由垂体合成并释放到血液，运输至靶细胞 B. 结合ADH的受体促进①ATP水解过程，为M蛋白供能 C. H2O通过③自由扩散过程进入肾小管和集合管腔内（B侧） D. M蛋白促进②胞吐过程，增加膜上水通道蛋白的数量 4. 下列有关哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（　　） A. 下丘脑对甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节 B. 下丘脑参与的血糖调节过程属于神经-体液调节 C. 下丘脑能分泌促甲状腺激素，可见其具有内分泌功能 D. 下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化，从而调节水盐平衡 5. 下列关于神经调节和体液调节的关系叙述错误的是（ ） A. 单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节 B. 这两种调节方式的结构基础和作用方式均不一样 C. 某些情况下体液调节可看做神经调节的一个环节 D. 成年动物体内甲状腺激素缺乏就会影响脑的发育 6. 细胞癌变时，会产生某种特异蛋白A，它可引发免疫反应(如下图所示)。从中不能得出的结论是（ ） A. 在免疫过程中癌细胞产生的蛋白A被称为抗原 B. 蛋白一抗原复合物通过巨噬细胞吞噬处理后被辅助性T细胞识别 C. 辅助性T细胞识别抗原后直接将癌细胞杀死 D. 提取的纯化的蛋白一抗原复合物可用来研制抗癌疫苗 7. 初步研究发现，奥密克戎这个突变株有太多突变。研究者在南非发现一名患有AIDS的女性感染了新冠病毒，216天之后新冠病毒核酸检测才由阳性转为阴性。在216天的时间里，病毒在她体内一代代的接力变异。经采样测序，她体内的新冠病毒发生了32次突变。2021年12月消息，中国科兴实验室最新研究结果表明，接种加强针后血清中的奥密克戎抗体阳性率为94%。下列叙述错误的是（ ） A. 免疫力低下人群清除病毒的能力弱，病毒不容易积累突变 B. 不应孤立地看待某一种传染病，传染病之间也可能有联系 C. 加强针的接种可有效提高血清中抗体对奥密克戎病毒株的中和能力 D. 减少疫区旅行、戴好口罩、注意洗手，是关键而有效的防疫措施 8. 下列生产措施中与植物激素无关的一组是(　　) ①培育无子番茄　②培育无子西瓜　③果树整枝修剪　④用带芽的枝条进行扦插　⑤移栽植物时剪去部分叶片　⑥棉花摘心 A. ②⑤ B. ②④ C. ⑤⑥ D. ①③ 9. 激动素是一种植物生产调节剂，干旱缺水环境下使用激动素可影响棉花产量。 为探究干旱环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响，某研究小组在棉花生产早期进行了实验，结果如下图。下列叙述不正确的是（ ） 注：除“水分充足氧”外，其他组均缺水 A. 激动素直接从横物产生部位运输到作用部位 B. 该实验存在两组空白对照，符合对照原则 C. 可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果 D. 缺水环境下，激动素的作用未体现出两重性 10. 为研究神经元之间的相互作用，分别用适宜强度的刺激进行如下实验：①只刺激a神经元，②只刺激b神经元，③先刺激a立即再刺激b。结果c神经元的电位变化表现分别为曲线甲、乙、丙，下列分析正确的是（　　） A 刺激a神经元，c神经元产生电位变化，属于反射 B. 由图可推知，突触2释放的递质起抑制作用 C. 适宜强度刺激b神经元，b神经元不会产生电位变化 D. 若c神经元接受神经递质刺激能够分泌促激素释放激素，则c为垂体 11. “飞蝗蔽天，禾草皆光”。下图表示几种蝗虫分别单独在某时期对同一草场的牧草产量的影响。下列相关分析错误的是（ ） A. 种群密度相同时，对牧草危害最大的是亚洲小车蝗 B. 若4种蝗虫同时存在于该草场，它们之间的种间关系都是竞争 C. 当狭翅雏蝗虫的种群密度小于5只/m-2