2.1 创新改变生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

智能家居生活 思考：是什么让人们的生活发生改变？ 新课导入： 第1课时 创新改变生活 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 6.1 国家权力机关 核心素养目标 政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史。 道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。 责任意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。 重点：创新驱动是国家命运所系，创新是改革开放的生命。 难点：创新是一种生活方式，创新的根本目的是让生活更加美好。 1.如何正确理解创新？ 2.创新对个人、社会的意义？（为什么） 3.国家为什么坚持创新驱动发展战略？ 4.改革与创新的关系？ 自学思考 自学指导： 请大家仔细阅读课本P14-19，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 鲁班造锯 瓦特改良蒸汽机 废物再利用 牛顿发现万有引力定律 神州十二号载人飞船顺利进入太空 生活处处有创新 正确认识创新 从无到有 生活 科技 灵光乍现 个人 团队、集体 从最初接触蒸汽技术到瓦特蒸汽机研制成功，瓦特走过了二十多年的艰难历程 年复一年 有中生新 生活 出行 航天 农业 制度 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新 1.什么是创新 （1）总：生活处处有创新，创新是一种生活方式 （2）方式：从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善 （3）领域：不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面 （4）产生：不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累 （5）主体：是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动 探究与分享： 创新无处不在。 小组讨论：分享你的创意和体会。 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情，让我们的生活充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 2.创新的作用（对个人和社会的作用）？ （1）创新对个人的作用： 制度创新 知识创新 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富。 提供新的思想和方法。 促进公平正义、推动社会进步。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 思考：下列分别体现了哪种创新？都有哪些作用？ 新高考改革 ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生活充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（P16） ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。（P16） ③创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加快捷、舒适和丰富多彩。（P17） 社会 个人 2、创新的作用？ 课堂笔记 二、创新引擎 观看视频，思考：蕴含了什么道理？ 新知探究 ①创新是引领发展的第一动力。②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 3、创新的重要性？ 为什么要实施创新驱动发展战略？ 观看视频，思考：蕴含了什么道理？ 新知探究 人类的文明史其实是一部创新史 4.我国为什么要实行创新驱动发展战略？ 四次工业革命的巨变说明了什么 蒸汽机的改良 电力的应用 计算机的出现 人工智能 （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（历史角度） 4.我国为什么要实行创新驱动发展战略？ 时代发展呼唤创新。 古代四大发明 新四大发明 2012年 中国提出创新驱动发展战略 2013年 德国提出工业“4.0”战略 2014年 印度把“印度制造”列为国家战略 2015年 美国发布最新版《美国国家创新战略》 2016年 韩国提出无人驾驶技术等九大国家战略 4.我国为什么要实行创新驱动发展战略？ 从各国的做法中，我们得出什么结论？ （2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（时代角度） 4.我国为什么要实行创新驱动发展战略？ 面对各国的创新战略，我国应该怎么做？ 我国 十八大：创新驱动发展战略 2030： 跻身创新型国家前列 2050：世界科技创新强国 十八届五中全会：深入创新驱动发展 战略，发挥科技创新的作用。 无 “芯” 之 痛，痛在哪儿？ 新知探究 4.我国为什么要实行创新驱动发展战略？ 新常态下中国经济该如何转换新动能？ 2021年的经济局势： 受全球疫情影响，中