第五课 正确运用判断 练习--2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

第五课正确运用判断 一、单选题 1．下列说法正确的是(　　) A．判断是反映事物本质属性的思维形式 B．概念对认识对象的情况作出了断定 C．有判断就有真假 D．否定判断不是判断 2．我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。下列选项中，属于判断的是（   ） A．习近平新时代中国特色社会主义思想 B．有些花是红色的 C．小王看见大海，喊道：“我来了！” D．看到张家界山清水秀，小李跟朋友说：“看啊！” 3．以下不属于判断的是(　　) A．小刚是个品学兼优的好少年 B．“桑迪”飓风强袭美国,造成严重的损失 C．为什么老百姓日益关注食品安全问题 D．房产商应该遵守商业道德 4．判断是对认识对象有所断定的思维形式。下列各项判断为假的是（   ） A．雷锋是共产主义战士 B．橡胶不是导电体 C．马是动物 D．金是最贵重的金属 5．下列说法正确的是(  ) A．判断是对事物之间的关系有所断定的思维形式 B．判断来源于我们的思考，没有思考就不会有判断 C．概念是反映事物共同属性的思维形式 D．对认识对象作出的肯定或否定的认识都是判断 6．判断是通过语句表达的。下列四个语句都试图表达判断，其中表达正确的是(　　) A．这是2022级新学生的宿舍 B．来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水 C．一旦吸烟，就会患肺癌 D．所有的马都是白马 7．对“教室里无人”认识正确的是(　　) A．判断不正确 B．是否定判断 C．是特称判断 D．是肯定判断 8．性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成。“所有商品是有价值的。”在这个判断中，关于量项、主项、联项、谓项说法正确的是（   ） A．“所有”是主项 B．“商品”是联项 C．“是”是联项 D．“有价值的”是主项 9．小明说:“爸爸到抗震救灾物品分发点领取了大米、蔬菜、化肥等物品,今天我们全家可以美美地吃一顿了!”小明这句话的错误在于（   ） A．缺少主项和谓项 B．主项与谓项搭配不当 C．量项和联项使用不准确 D．断定过量 10．“高二年级所有的同学都是山东人。”这个判断的主项是（   ） A．高二年级的同学 B．高二年级所有的同学 C．同学 D．高二年级 11．下列判断中属于特称判断的是（   ） A．凡人皆有死 B．每一事物都是有矛盾的 C．一切事物都不是没有矛盾的 D．有的矛盾是对抗性的,有的矛盾是非对抗性的 12．科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则。下列分析正确的是（   ） 小王比小李大两岁，小李比小明大两岁 ①这个关系判断是传递关系 北京与中国 ②两个概念是全异关系 中国和法国是全面战略伙伴关系 ③这个关系判断是传递关系中的对称关系 法定继承的第一顺序是：配偶、子女、父母、兄弟姐妹 ④犯了“多出子项”的逻辑错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．下列判断是联言判断的是(   ) A．从事科学研究,不但要有丰富的材料,而且还要有正确的观点和方法 B．这个会不是你去,就是他去 C．如果今晚我们不开会,我就和你去看电影 D．任何人的知识都不是生来就有的 14．要准确地把握不同判断的逻辑性质，需要清楚地了解判断的类型。下列判断与类型匹配正确的是（   ） A．他是中学校长——简单判断中的关系判断 B．张华认识雷锋——简单判断中的性质判断 C．他说的话既生动又富有诗意——复合判断中的选言判断 D．如果没有天上的雨水，海棠花儿不会自己开——复合判断中的假言判断 15．下列判断与类型匹配正确的是（   ） A．他是中学校长—一简单判断中的关系判断 B．张华认识雷锋——简单判断中的性质判断 C．中国共产党是中国人民的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队----复合判断中的选言判断 D．如果没有天上的雨水，海棠花不会自己开----复合判断中的假言判断 16．某复合判断可以用以下公式表示：或者P，或者Q。若该复合判断为真，则下列认识正确的是（   ） ①P与Q可以同真                 ②P与Q可以同假 ③P与Q至少一项为假             ④P与Q至少一项为真 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．一个三角形要么是钝角三角形，要么是锐角三角形，要么是直角三角形。这属于（   ） A．选言判断 B．联言判断 C．必要条件假言判断 D．充分条件假言判断 18．“中国式现代化虽然是后发国家的现代化，但是却具有社会主义制度优越性。”这一判断的类型是(   ) A．关系判断 B．联言判断 C．选言判断 D．假言判断 二、简答题 19．阅读教材P33。 探究与分享 小华在作文中写道：“中学生是我们学习的重要阶段，我不能辜负这段美