3 现代诗二首 （课件） -统编版语文四年级上册

3.现代诗二首 统编版四年级上册语文 “中华”三万里 第三站 秋晚的江上 说说以前你学过哪些诗歌，古代的、现代的都可以说。 说说你是怎样学习诗歌的。 反复朗读 想象画面 熟读成诵 学习任务一： (1)自由轻声朗读课文，借助拼音读准生字，读通诗歌。 (2)小组内相互读读，比一比谁读得更好。 (3)小组内交流识字方法。 归巢 芦苇 cháo wěi 翘舌音 鸟巢 剪秋罗 luó 睡眠 mián 霸占 bà zhàn 变换偏旁来识记 生字 “巢”上半部分代表鸟窝，下半部分代表树形，整个字的意思是树上的鸟窝。 学习任务二： 1.再读诗歌，说说两首诗歌描写的是什么季节，什么时候，什么地方的景物，用笔将描写的景物圈画出来。 2.借助课文插图和诗歌内容，想象诗歌的画面意境，小组之间相互交流。 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。 《秋晚的江上》 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 秋天的傍晚 江上的景色 从飞鸟的双翅到江面，到芦苇丛中，眼前的景物是一片金红色，构成秋天傍晚江上一幅迷人的画卷。 秋天的傍晚，一群倦游的鸟儿扇动着翅膀飞回巢里，斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，闪耀着金色的光芒，好像是鸟儿把斜阳驮回巢去一样。它们双翅翻飞，江面上倒映着美丽的夕阳，这倒影就像是从鸟翅上掉下来的一样。夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 ·· ·· ·· ·· ·· ·· · 朗读指导 《花牛歌》 一头可爱的肥肥的花牛，身上白一块、黑一块的，好像穿着花棉袄。它一屁股坐在草地里，重重的身体把一棵美丽的剪秋罗压扁了。花牛吃饱了，挺着圆鼓鼓的肚子，它打了个哈欠，躺在草地里睡大觉，它那雪白的大肚子占领了半个草地，就像天上的白云占领了半个天空。花牛睡醒了，便在草地里慢悠悠地行走，那小尾巴有节奏地晃悠着，左一下，右一下，真有趣。傍晚时分，花牛睡在草地里做起了美梦，这时太阳已经悄悄地从西山滑落下去了。 花牛还会在草地里做什么呢？仿照诗句写一写。 花牛在草地里 ， 。 歌唱 歌声随彩霞飘荡 仿写诗歌 1.诗配画：选择其中的一首诗，在想象画面的基础上，给它配一幅画。 2.选择其他的现代诗歌读一读。 作业： 谢谢观看 $$