2023年中考物理复习《一道电学实验题几乎概括了全部电学精髓》

一道电学实验题几乎概括了全部电学精髓 初三的同学们现在都很清楚：距离中考时间已经不多，剩下的时间弥足宝贵！如何高效率学习成为最 终能否获胜的关键！ 而电学和力学是中考物理复习的重中之重！谁能克服这两座大山，谁就一定能取得优秀的物理成绩！ 在电学习题中，尤其以电学压轴计算题和电学实验题为最难之最！ 很多初三的同学们最喜欢做的就是选择题，其次是填空题和作图题，当做到实验题时，多数同学就开 始打怵，做到计算题时就莫名紧张。 其实，大可不必如此，想象一下，大家都是公平的，同学们面对的都是同一份试卷，如果你觉得很难， 别的同学也不会好做到哪儿去，既然这是大家的共同感受，还有什么值得害怕的呢？大胆的做就是了，权 当作平时的练习，展开丰富想象力和逻辑思维能力，尽可能把应得到的分数拿到手才是王道！ 比如说下面这道电学实验题，几乎涵盖了电学中的精髓，非常好的一道中考物理题，如果研究透彻这 一道趣，那么很多相关的电学实验题就成了小菜一碟。 我们来看一下这道题： 小明用如图甲所示的实验器材探究电流与电阻的关系。电源电压恒为3V,阻值分别为5Q、10Q、20Q、 50Q的定值电阻各一个。 2 OA/ 26 (1)请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实险电路补充完整。 (2)小彬将5Q定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数、电压表无示数，则电路中的故 障可能是R短路或⑩断路（写出一种）：排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的 示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.36A。 (3)将5Q定值电阻换成10Q定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器 的滑片P向A(选填“A”或“B")端移动，记录此时各表的示数：将10Q定值电阻换成20Q定值电阻， 重复步骤(3) 实脸次数 定值电阻/口 电流表示致/A 1 5 2 10 0.18 第1页共6页 20 0.09 (4)现有“50Q1A”“20Q1A”两个滑动变阻器，为了保证实验顺利完成应选择“50Q1A”。 (5)实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Q的定值电阻进行实验，老师指导小彬分析了 不能更换的原因，你认为其原因是用50Q电阻时，无法读出@数值。 先看本题的实验标题：探究电流与电阻的关系。 当我们看到这个标题，就应该立刻写下一个物理公式：I=UR,既然探究I、R之间的关系，那么U就 应该在每次更换电阻后保持相同的数值： 我们接着米看本题第一问：连接实验电路图，此问看似简单，但是我们要看透背后所考察的实质，第 一：要注意滑动变阻器“一上一下”连接，第二：电压表和电流表的量程选择问趣，关于电压表的量程选 择，要通过两个方面来选择，一是看电源电压，二是看被测用电器两端电压，从中选择一个最小的，使电 压表量程超出这个最小电压即可。电流表的量程选择需要先算出电路中的最大电流，也就是当滑动变阻器 的电阻为零时的电流值！此时只需要所选电流表量程稍微大于这个电流的最大值即可。解决了这些问题， 连接电路就简单了。 再来看第二问：关于电路的故障问题，当定值电阻短路时，电压表同时被短路，则电压表没有示数， 电流表依然有示数。当然也可能是电压表发生了断路，导致其没有示数，但是对于电流表却没有影响。关 于此问的第2小问，电流表的读数，特别需要注意的是分度值的问题，由于所选量程为小量程，所以分度 值为0.02A。读数时要特别小心。 我们接着来看第三问：当把定值电阻换成了大电阻时，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器 的滑片向哪边移动呢？ 这个问题其实考查的是串联分压公式的熟练应用问题，两个电阻之比等于二者两端电压之比，由于定 值电阻两端的电压必须保持不变，而电源电压也不变，因此滑动变阻器两端的电压也必定不变，所以电压 之比为定值，那么两个电阻之比也必须为定值，即当定值电阻换成了大电阻后，滑动变阻器也必须变成大 电阻，二者之间关系满足“同增同减”，才能保持电压表示数不变！ 我们再米看第四问：为了保证实验的顺利完成，应该选择什么样的滑动变阻器？ 其实，这里所谓的为了保证实验的顺利完成，就是要保证定值电阻两端的电压能够达到所要求的定值， 对于本题米说，就是必须能够达到1.8V,知果调节滑动变阻器时，定值电阻两端的电压一直大于1.8V, 则不能顺利完成实验。 也就是说滑动变阻器的阻值不能太小，如果太小，其获得电压就太小，定值电阻两端的电压就会一直 处于大于1.8V的状态，无法完成实验！所以，滑动变阻器的阻值必须大一些，根据串联分压公式，可知 滑动变阻器的阻值： -0-0→18Y=3V-1.8Y →R.≈33.32 R Ra 50Ω R特 即必须大于33.3欧才能使定值电阻获得1.8V的电压，所以必须选择50欧滑动变阻器！ 第2页共6页 本题第五问：由于换用50欧定值电阻之后，滑动变阻