1.1物质的变化和性质课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 复习回顾 ·1、化学是一门研究物质的一、一、 以及 的基础自然科学 ·2、道尔顿和阿佛加德罗建立了 和 学说 ●3、 发现了元素周期律和元素周期表. 第一课时 物质的变化 学习目标： 1.用实验的方法理解物理变化与化学 变化的概念、本质、判断依据与方法。 2.学会观察实验的方法。 3.会运用物理变化与化学变化的判断 依据判断生活中常见的一些变化。 实验1-1 1.水加热沸腾时，试管 口有什么现象？ 2.干冷玻璃片上有什 么现象？ 现察与思考 观察实验，填写表格 XX 实验 变化前的物变化时发生的变化后产 有无新物 序号 质 现象 生的物质 质生成 实验 液态的水 产生水珠 1-1 水 无新物质 生成 现察学思考 观察实验，填写表格 X 实验 变化前的物变化时发生的变化后产 有无新物 序号 质 现象 生的物质 质生成 实验 1-1 液态的水 产生水珠 水 无新物质 生成 实验 无新物质 1-2 块状的蚁胆矾变为蓝色粉末 胆矾 生成 思考：两个实验中物质的变化有何视律？ 两个实验中的物质变化时，都 没有新物质生成。 实验1-3： 1.请说出胆矾溶液的颜色是蓝色 。 2.向胆矾溶液中加入无色的氢氧化 钠溶液后，看到蓝色沉淀生成。 3.该反应的特征有新物质生成 是 观察与思考 观察实验， 填写表格： 实验 变化前的物变化时发生的 变化后产 有无新物 序号 质 现象 生的物质 质生成 实验 胆矾溶液 有新物质 1 产生蓝色沉淀 氢氧化铜 生成 观察与思考 观察实验， 填写表格： 实验 变化前的物 变化时发生的 变化后产 有无新物 序号 质 现象 生的物质 质生成 实验 胆矾溶液 有新物质 1 产生蓝色沉淀 氢氧化铜 生成 实验 产生气泡，石 有新物质 1-4 块状的佑灰灰水变浑浊 二 氧化碳芽 生成 化学变化： 变化时生成了其它物质的变化。化学变化又叫化学 反应。 物理变化与化学变化 物理变化 化学变化 概念 P7 P7 本质区别 变化时是否有新物质生成 (判断依据) 伴随现象 形状，大小、状态 发光，放热， 变色，生成 气体，产生沉淀等 实例 燃烧，呼吸作用 灯泡发光、物态变化 光合作用，酿酒， 食物腐烂等 相互联系 化学变化中一定伴随物理变化