2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

已学内 容格 起点指向终点的有向线段 路程：物体运动的实际轨迹 速度二 平均速度 = 瞬时速度 加速度 a= △V 记录时间和位移的仪器： 打点计时器 ·位移（用刻度尺测量)；时间（两点的时间间 隔为0.02s) 0123 4 5 01.403.556.45 10.15 14.55 19.70cm ·通过打点计时器打出的纸带可以间接求什么物 理量？ ·可以求两点间的平均速度→一点的瞬时速度→ 加速度。 例 0.123 4 5 01.403.556.45 10.15 14.55 19.70cm 4==64510=126.254=12625 0.02×2 14.55-6.45 V4=V35= =202.5m1s=2.025 0.02×2 a=-=2.025-1.263 0.04 19.05a 学以致用 2.1试验：探究小车速度随时间 变化的规律 研究小车运动的规律： 研究小车运动的速度随时间 变化的规律 •速度 时间 ·可以通过什么试验仪器来探究小车运动的速度和对应的时间呢？ 打点计时器 ·哪如何设计试验？ 合作共讨 试验设计： •试验需要什么仪器？ ·打点计时器、学生电源、导线、试验小车、细 绳、纸带、复写纸、带滑轮长木板 ·试验仪器怎样安装放置？课本P31图2.1-1 试验设计 ·试验是注意什么？ ·先启动计时器后放开纸带，随后关闭电源 ·电磁型：低压交流，约8V左右 ·电火花型：220V交流电 实验步骤 ·(1)木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路 ·(2)穿纸带；挂钩码。 实验步骤 ·(③)先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后 立即关闭电源。 ·(4)换纸带，加钩码，再做一次 实验步骤 ·(1)木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路 ·(2)穿纸带；挂钩码。 ·(3)先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后 立即关闭电源。 ·(4)换纸带，加钩码，再做一次