12.3 物质的比热容 练习课件 -2022-2023学年苏科版物理九年级上册

12.3 物质的比热容 苏科物理补充习题 ①物质吸放热能力：与物质质量、变化的温度、物质种类有关。 物质的比热容 比热容 ②物理意义：描述物质的吸放热能力。 比热容是物质的一种物理属性。 ③定义：物理学中，将物体温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做比热容。 ④公式： c= 热量的计算 ①吸热公式： ②放热公式： Q吸=cm (t-t0) ＝cmΔt Q放=cm (t0-t) ＝cmΔt ★知识回顾 比值定义法 水的比热容在生活中的应用：①用水作冷剂或取暖；②调节气候 感悟新知 1. 热量相关公式 物理量 计算公式 注释说明 热量 Q = cmΔt c 为物质的比热容 c 的单位是J/（kg·℃） m 为物体的质量 m 的单位是kg Δt 为升高或降低的温度 Δt 的单位是℃ Q 为物体吸收或放出的热量 Q 的单位是J 比热容 c = 质量 = 升高（或降低）的温度 = ★知识回顾 例1 为了探究不同物质吸热升温的现象，小明做了如图所示的实验。他在两个相同的易拉罐中分别装入质量、初温都相同的水和沙子，用相同的酒精灯对其加热。 ★典例分析 【解析】：该探究是通过加热水和沙子来比较它们的升温情况，认识到质量相等的不同物质升高相同温度时吸收的热量不同，从而建立比热容的概念。实验准备时要控制物质的质量、初温相同；实验时要保证热源相同、受热均匀，同时注意控制散热，准确测出升高的温度和加热时间。 例1 为了探究不同物质吸热升温的现象，小明做了如图所示的实验。他在两个相同的易拉罐中分别装入质量、初温都相同的水和沙子，用相同的酒精灯对其加热。 （1）为了完成实验，除了如图所示的器材， 还需要的测量仪器有 、 。 ★典例分析 天平 秒表 例1 为了探究不同物质吸热升温的现象，小明做了如图所示的实验。他在两个相同的易拉罐中分别装入质量、初温都相同的水和沙子，用相同的酒精灯对其加热。 ★典例分析 （2）实验测得的数据如下表所示。分析数据可知：质量相等的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 （多于/少于）沙子吸收的热量。你得出上述结论的理由是什么？ 多于 质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水的加热时间更长，水吸收的热量大于沙子吸收的热量。 例1 为了探究不同物质吸热升温的现象，小明做了如图所示的实验。他在两个相同的易拉罐中分别装入质量、初温都相同的水和沙子，用相同的酒精灯对其加热。 （3）结合你的探究，说说实验中的注意点 ★典例分析 实验时要用玻璃棒搅拌，使受热均匀； 温度计的使用要科学合理。 1. 下列事例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是（ ） A. 炎热的夏天，在地面上洒水，人会感到凉爽 B. 在城市建人工湖，有助于调节气温 C. 供暖系统中采用热水循环供暖 D. 汽车发动机用循环流动的水进行冷却 A 2. 对质量相等的甲、乙两种固态物质加热6min，设它们在此过程中吸收的热量相等，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法中正确的是（ ） A. 在3-6min内，物质甲是液态 B. 物质甲是晶体，物质乙是非晶体 C. 在4-6min内，物质甲的内能保持不变 D. 在固态时，物质甲的比热容比物质乙小 D 3. 已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则2kg水温度升高1℃需要吸收的热量为 J。已知煤油的比热容为水的二分之一，则2kg煤油温度升高1℃需要吸收的热量为 J。 8.4×103 4.2×103 解：Q水=c水m水△t =4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×1/12×（30℃-0℃） =1050J Q油=Q水=1050J 4. 在完全隔热的装置内，用同一热源分别给100g水和100g某种油加热，其温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，试问： （1）100g水和100g这种油每分钟分别吸收多少热量？ 4. 在完全隔热的装置内，用同一热源分别给100g水和100g某种油加热，其温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，试问： （2）这种油的比热容是多大？ 5. 某同学在探究影响物质吸热多少的因素时，得到的数据如下表所示。 （1）分析第①、③组或第②、④组实验数据，可归纳得出结论： 相等的不同物质，在