12.2 内能 热传递 练习课件 -2022-2023学年苏科版物理九年级上册

12.2 内能 热传递 苏科物理补充习题 ①定义：物体内所有分子动能和分子势能的总和 叫作物体的内能。单位是焦（J）。 内 能 热传递 热传递 内能 ①热传递：当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传递时，能量从高温处转移到低温处，或从物体的高温部分转移到低温部分，直至温度相同。 ②影响内能大小的因素：物体温度、质量、状态。 ③热传递：是改变内能的一种方式。 ②热量：物体在热传递过程中转移的能量叫作热量， 用符号Q表示，单位是焦（J）。 ★知识回顾 运动的球具有动能 发生弹性形变的弹簧具有势能 构成物质的分子在不停地做热运动，分子也具有动能，叫分子动能 分子之间有相互作用的引力和斥力，会吸引和排斥，分子也具有势能，叫分子势能 类比法 ★知识回顾 热传递改变内能的实质 实质:内能转移 高温物体 低温物体 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体之间) 热传递发生的条件: 存在温度差 放出热量内能减少 吸收热量内能增加 ★知识回顾 1. 热传递的实质是（ ） A. 内能多的物体把热量传递给内能少的物体 B. 热量多的物体把热量传递给热量少的物体 C. 高温物体把热量传递给低温物体 D. 质量大的物体把热量传递给质量小的物体 C ★典例分析 【解析】：物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的内能。热传递是改变物体内能的一种方式。热传递的条件是物体或物体的不同部分之间存在着温度差。热传递时，能量从高温物体转移至低温物体，或者从同一物体的高温部分转移至低温部分，直到温度相同。在热传递过程中转移的能量叫作热量。 1. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ） A. 热量总是自发地从内能多的物体向内能少的物体传递 B. 100℃的水比0℃的水内能大 C. 热传递改变内能的方式是温度的转移 D. 物体的温度升高，内能一定增大 D 2. 把烧热的工件放到冷水中，工件会凉下来，而冷水会变热，在这个过程中，（ ） A. 工件的内能增大，冷水的内能减小 B. 冷水的内能增大，工件的内能减小 C. 工件和冷水的内能都增大 D. 工件和冷水的内能都减小 B 3. 如图所示是某物质由液态变为固态的过程中温度随时间变化的图像。下列说法中正确的是（ ） A. t4时刻物体的内能为零 B. t2、t3时刻物体的内能相等 C. t2时刻物体的内能比t3时刻小 D. t1时刻物体的分子动能比t2时刻大 D 4. 在一杯清水中滴入一滴红墨水，一段时间后，整杯水都变红了。关于这一现象，下列说法中正确的是（ ） A. 0℃的水不会有这种现象 B. 这是扩散现象，只发生在液体中 C. 这种现象说明分子在永不信息地做无规则运动 D. 温度越低，扩散进行得越快 C 1.如图是冰的温度随时间变化的图像。t1到t2过程中，温度_____，物质的内能_______（选填“增大”“减小”“不变”），该过程需要________（选填“吸收”“放出”）热量。 不变 增大 吸收 2.如图甲所示为用1.5kg水来冷却热牛奶的示意图。如图乙所示为记录热牛奶、水的温度t温随时间t变化的图像。图中表示热牛奶的温度t温随时间t变化的曲线应是 （I/II），图中A点的物理意义是 。 I 牛奶和水最终的共同温度为18℃ 3.如图所示，该玩具叫爱心温度计。由上下两个玻璃瓶和中间一段弯曲的心形细玻璃管组成，事先在下面的瓶子里装有乙醚液体（沸点约为34℃）。把热的手捂在下面瓶底装有液体部分，一会儿后，乙醚沸腾起来，导致下方玻璃瓶上部气压增大，使液体顺着瓶子里的细玻璃管向上涌。松开手后，液体又会流回底部。 （1）手握瓶底时，手掌的热通过 （热传递/做功）的方法，改变了乙醚的内能。 （2）松开手后，玻璃瓶上方乙醚蒸气 （填物态变化）又流回底部。 热传递 液化 4. 如图所示为甲、乙两种物质的熔化图像.下列说法正确的是（ ） A. 0-4min 甲比乙吸热多 B. 4-8 min 甲不吸热 C. 0-10 min 甲和乙内能不断增加 D. 0-10 min 甲和乙温度不断升高 C 5. 比较如图所示的三杯水的内能大小，并简要说明理由。 (c)的内能最大，其次是(b)，(a)的内能最小。 (a)与(b)相比，温度相同，但 (b)中水多，所以(b)中水的内能要比(a)中水的内能大；(b)与(c