内容正文:
3.2 组成物质的化学元素 第2课时
课 题
第2节 组成物质的化学元素
课 型
互动课
课 时
第2课时
教学目标
知识与技能:
1、认识常见元素对人体健康的作用。
2、介绍地壳中、海水中、人体(生物体)和太阳(太空)中元素的分布和元素与人体健康知识。
过程与方法:通过图片信息分析与处理获取知识。
情感态度价值观:使化学知识更贴近生活,指导学生自觉养成良好的生活(饮食)习惯。
教学重点
常见元素对人体健康的作用
教学难点
自然界中元素的分布
课前准备
指导学生预习
引入:
自然界中有千万种物质,这些物质主要由哪些元素组成?这些元素如何分布的呢?
指导阅读课本P75内容,了解元素之最:
问题讨论:
1.空气中含量最多的物质是 ,含量最多的元素是
2.海水中含量最多的物质是 ,含量最多的元素是
3.人体中含量最多的物质是_________,含量最金鱼的元素是_________。
巩固练习:
1.根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图,试推测元素分布领域,将图下字母序号填在下列横线上。
(1)分布在人体中的是 ;(2)分布在海水中的是 ; (3)分布在地壳中的是 。
问题引入:人体中元素含量的多少直接影响人体的健康。人体必需的元素有20多种,还需哪些微量元素?
指导阅读:教材76页
学生讨论:
1、人体需的微量元素有哪些?
2、人体缺少哪些元素,会引起疾病
投影:元素的不足和过量对哺乳动物的影响
元素
不足的影响
过量的影响
砷
脾脏肿大,头发生长不良
胃病、惊厥、甲状腺肿
钙
畸形骨骼,手足抽搐
动脉粥样硬化,白内障等
铁
贫血症
青铜色糖尿病,铁尘肺
碘
甲状腺机能减退,甲状腺肿
甲状腺机能亢进
硒
不生育,肝脏坏死,肌肉失养症等
癌,指甲和头发变形
课堂训练:
1、化学元素与人的生命息息相关,人体中化学元素含量多少直接影响人体的健康,根据你已有的知识,试完成下列填空:
⑴缺________元素引起甲状腺肿
⑵缺______元素形成侏儒
⑶________元素是氧载体血红蛋白的活动中心
⑷________元素是人体内的白色“钢筋混凝土”
2、上个世纪,我国内地很多地方的人都患了一种叫“大脖子病”的特殊疾病。医学专家们调查研究发现,沿海地区患此病的人数量极少。你知道这是为什么吗?为了预防这种疾病,你知道现在人们通常是怎么做的吗?
3、人们每天通过摄取食物不断补充所需要的各种元素,但有时也会摄人某些有害的元素。请指出下列矿物元素中,哪些是人体,哪些是对人体有害的微量元素(请用线连接)。
镉Cd、铜Cu、铁Fe、钙Ca、汞Hg、碘I 、铅Pb、镁Mg、硒Se、锌Zn
必需的微量元素有____________________;
有害的微量元素有___________________。
本节小结
1、了解元素之最
2、了解元素与人体健康
布置作业:
教
后
记
本节课后练习:
一、选择题
.一种元素与另一种元素的本质区别是( B )
A.相对原子质量不同 B.质子数不同 C.中子数不同 D.电子数不同
.市场上销售的奶粉种类很多,其中“AD钙奶”中的“钙”指的是( D )
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
.下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( C )
A. B. C. D.
.某物质经分析只含有一种元素,则该物质不可能是( C )
A.单质 B.混合物 C.化合物 D.纯净物
.地壳中含量最多的金属元素是( D )
A.铁 B.氧 C.钙 D.铝
.人体是一座元素的“仓库”,地壳中天然存在的化学元素,大都能在人体中找到,其中人体内含量最高的元素是( C )
A.H B.C C.O D.Al
.一定由两种元素组成的物质是( C )
A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.混合物
.人们往往有意识地补充一些生命必需元素,下列说法不正确的是( C )
A.吃加碘盐补充碘元素 B.吃富硒康补充硒元素
C.吃红桃K补充钾元素 D.吃牛奶补充钙元素
.过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,是隐形眼镜洗液的成分。下列有关说法中正确的是( B )
A.它是由氢气和氧气组成 B.它是由氢元素和氧元素组成
C.它是由一个氢分子和一个氧分子构成 D.它是由两个氢元素和两个氧