7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.3 让家更美好 自学导航 1. 现代家庭发生了哪些变化？（重点） 2.现代家庭生活的重要内容有哪些？ 3.家庭成员之间发生矛盾时，我们应该怎么做？ 4.如何构建和谐家庭？（重点） 最近，小亮阅读老舍先生的长篇小说《四世同堂》，不仅被故事情节深深吸引，小亮联想到自己的家庭结构。自己三岁的时候，妹妹小丽出生了，为了让爸爸妈妈安心工作的同时，也能照顾好小亮兄妹的成长，爷爷奶奶就搬到北京，一家六口一起生活。 随着小亮兄妹慢慢长大，需要更多独立空间的时候，爷爷奶奶也越来越想念自己的老房子，就搬回了老家，平日里爸妈和小亮兄妹一家四口快乐地生活。 主干家庭 核心家庭 爷爷奶奶 爸爸妈妈 子 女 爸爸妈妈 子 女 儿孙满堂的大家庭 规模 结构 小型化 现代家庭的结构、规模、观念发生了变化 家庭趋于小型化，二孩、三孩家庭增多 请同学们想一想，你还知道可以用哪些方式和家人沟通？ 一封家书 一份电报 一个电话 一封电邮 一次连线 请同学们结合自己的经验，思考一下还有哪些沟通方式？你最喜欢哪些方式？为什么？ ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 陪伴是最长情的告白，我们未成年人生活在父母身边，每天可以与父母面对面及时交流和沟通。 (3)家庭生活内容在变化 家庭氛围越来越平等、民主。 居家学习期间，白天父母居家办公，忙忙碌碌地完成工作任务，小亮小丽认真上网课学习。晚上爸爸陪伴小亮兄妹聊天、玩耍，妈妈陪伴小亮兄妹读书和讲故事。疫情过后，在爸妈的带动下，一家人参与了社区“垃圾分类”的宣传和志愿者活动。 小亮对比了自己的家庭生活与老舍先生《四世同堂》里描写的大家庭生活有很大变化。 关心世界和国家大事 现代家庭生活的重要内容 探讨社会和人生问题 创建学习型家庭 学习现代科学文化知识 参与社区活动 1、现代家庭的变化/特点？ （1）现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化； （2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化； （3）家庭生活内容在变化， 家庭氛围越来越平等、民主。 知识点归纳： 男女平等、重视子女教育、注重生活品质、喜欢旅游 结合下面图示，请同学们思考现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。 男女平等 重视子女教育 注重生活品质 喜欢旅游 现代家庭具备下列特征：（1）关心世界和国家大事，经常收听收看时事新闻，读书看报是生活中的重要内容。 （2）家庭成员注意学习现代科学文化知识。 （3）经常就社会和人生问题进行话题探讨。 （4）家庭成员有健康的业余爱好，善于自我设计，有自我执行力。 （5）会换位思考一下，对话风趣，简洁，爱好文娱体育活动。 （6）家庭氛围民主和谐，长辈受到尊敬爱戴，子女能自由发表意见。 （7）财权共享，量入为出，各取所需合作共赢，有计划消费。 （8）穿着美观，吃喝精细，家人间交往懂得礼仪、礼貌。 请同学们献计献策，和小亮兄妹一起制作家庭美德卡的门牌吧。 社区里要制作家庭美德的门牌，贴在每个单元楼门上。在爸妈的带动下，小亮兄妹积极参与“家庭美德门牌的制作”。 尊老爱幼，男女平等 夫妻和睦，勤俭持家 面对家里的各种争吵和矛盾，小刚认为自己还小，从不参与。面对小刚的态度，你的观点是什么？ 二、我护我家：和谐家庭我出力 虎妈猫爸片段 1.视频中出现了哪些家庭冲突？ 2.视频中家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突？ 3.视频中妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突？该如何化解？ 4.如果你是茜茜，你会如何协调长辈们之间的矛盾？ 交流讨论： 夫妻冲突 婆 媳 冲 突 姑嫂冲突 家庭冲突 问题一 问题二 思考：你认为视频中的家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突？ 家庭成员之间相互理解、 信任、体谅和包容 帮助爸爸妈妈舒缓情绪，成为他们的倾听者 ②解决矛盾时不偏袒某一方③帮助爸爸妈妈和好如初 ④ 事不关己，毫不关心 问题三-1 思考：妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突？ 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之 间有着不同的价值观念和生活方式， 这些差异可能带来家庭成员间的 矛盾和冲突，影响家庭和睦。 思考：如何化解家庭成员之间的冲突？ 有效交流和沟通， 可以增进理解，化解矛盾和冲突。 问题三-2 问题四 思考：如果你是视频中的茜茜，你会如何协调长辈们之间的矛盾？ 倾听者 中立者 引导者 搭桥者 我是小小 “黏合剂” 帮助成员舒缓情绪 明确自己是中立者 引导看到对方优点 帮助走出面子困境 表演： “黏合剂”之剧情大转变 B 小试牛刀 ● ● ● ● ——剧情再现—— 小明的烦恼： 你要有个弟弟啦！ 爸爸妈妈，你们不爱我了吗？ 情境创设 你也有这样的烦恼吗？ 2.怎样构建和谐家庭？ ⑴需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；