2.3大气压强专题讲义---2023—2024学年浙教版科学八年级上册

八上：2.3大气压强专题讲义 姓名：___________ 【知识新授】 1.大气的压强：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，简称大气压。 大气压产生的原因：由于空气有重力，并且空气具有流动性. 2.大气压的大小 大气压的测量：空盒气压计（携带和使用方便）和水银气压计（测量较精确）测量单位分别为百帕（hPa）和毫米汞柱（mmHg） 。 标准大气压：海平面附近，大气压数值接近1.01×10帕，即 760毫米汞柱 3.实验测量大气压 1）.把注射器活塞推至底端，排尽筒内的空气，并用一个橡皮帽封住注射器的小孔。 2）.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F 3）.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L,容积V，得活塞的横截面积 S＝ 4）．由公式P=计算此时大气压的值P= 4.托里拆利实验及现象分析 1）.取1m，一端开口的玻璃管，在管内灌满水银，排出空气，用另一只手指紧紧堵住玻璃管开口端并把玻璃管小心地倒插在盛有水银的槽里，待开口端全部浸入水银槽内时放开手指，将管子竖直固定，当管内水银液面停止下降时，读出此时水银液柱与水槽中水平液面的竖直高度差，约为760mm。 注：玻璃管内水银柱产生的压强只于水银柱的竖直高度有关，与管的粗细、弯曲、倾斜无关。 管倾斜是水银柱长度增加，但高度不变。 做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小（解释：实验时玻璃管内混入空气，水银面上方空气的压强加上水银柱产生的压强才等于外界大气压强）。 2).计算大气压：ρ水银=13.6×103 Kg/m3 P大气压= ρ水银gh=1.01×105Pa 将水银换成水P大气压= ρ水gh 则1.01×105Pa=1.0×103 Kg/m3×10N/Kg×h h=10.34m 即一个标准大气压可以支撑10.34m高的水柱 5.大气压对天气的影响 大气压随高度的升高而减小 在同一高度，不同区域的大气压不一定相同，甚至同一地点，大气压也不是固定不变的 高压区：空气从上往下流，天气晴朗，空气干燥，人心情较舒畅 低压区：空气从下往上流，天空多云，长形成阴雨天气，人感到疲倦、心情烦躁，有胸闷的感觉 6.气压对液体沸点的影响：气压大，液体沸点会升高；气压小，液体沸点会降低 压力锅就是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理制成的 相关计算：大气压力与阀门自身重力，与内部大气压力是平衡力 7. 气压与流速的关系：气体流速越大，压强越小，液体压强也会随着流速的增大而减小 【巩固提高】 一、选择题 1．住青藏高原的人们用普通锅煮不熟饭，是因为（　　） A．海拔越高大气压强越高，此地水的沸点大于100℃ B．海拔越高大气压强越高，此地水的沸点小于100℃ C．海拔越高大气压强越低，此地水的沸点大于100℃ D．海拔越高大气压强越低，此地水的沸点小于100℃ 2．小宁同学在测量某处大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（　　） A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将变低 C．水银若把此装置从山脚带到山顶，则管内外水银面的高度差将略微增大 D．若换用水做实验，则大气压能支持水柱的高度会增大 3．用锅煮鸡蛋，水沸腾后，为使鸡蛋快速煮熟，将一大碗倒扣在鸡蛋上方（图甲），熄火后过一会儿，发现碗外面的水几乎全跑到碗里去了（图乙）。下列现象中，与碗外的水进入碗内的原因相同的是（　　） A．用螺丝钉拧紧的挂钩可以悬挂重物 B．用手握紧瓶子，瓶子不会掉下来 C．使用高压锅炖汤，汤熟得更快 D．装热水的杯子拧紧，冷却后却盖得更紧了 4．如图是在山脚下自制的简易气压计，从山脚带到山顶后，气压计的瓶外气压和水柱高度与山脚下比较，下列说法正确的是（　　） A．瓶外气压升高，水柱高度下降 B．瓶外气压降低，水柱高度上升 C．瓶外气压升高，水柱高度上升 D．瓶外气压降低，水柱高度下降 5．将平底装满水的瓶子倒放在水槽里，如图所示，如果瓶底破了个小孔，则瓶里的水会（　　） A．从小孔流出 B．水既不从小孔流出，也不下降到水槽中 C．水槽中水面下降 D．水流入水槽，直至瓶内外水面相平 6．如图所示的现象中，没有利用大气压的是（　　） A． “吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 B．用注射器将药液注入肌肉 C．用吸管将饮料“吸”入口中 D．用硬纸片“托住”杯中的水 7．小乐将轻质塑料挂钩（质量不计）的吸盘压在玻璃餐桌的下表面，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为，同时将盛水塑料桶挂到挂钩上，如图所示。则吸盘能挂住多重的盛水塑料桶（　　）（设大气压为） A．10N B．50N C．100N D．1000N