《朝花夕拾》暑假名著阅读情况检测 2023-2024学年统编版语文七年级上册

七年级《朝花夕拾》名著阅读情况检测 （建议用时：30分种） 一、选择题 1．在《朝花夕拾》中，提到鲁迅弃医从文原因的文章是（   ） A．从《阿长与〈山海经〉》 B．《藤野先生》 C．《父亲的病》 D．《从百草园到三味书屋》 2．重读《朝花夕拾》时，老师布置了“寻找长妈妈”的主题阅读任务，请问下列哪篇文章不用阅读（   ） A．《父亲的病》 B．《二十四孝图》 C．《五猖会》 D．《狗·猫·鼠》 3．下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是（   ）   A．我们可以借助这本小说了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心里路程。 B．《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。 C．书中以简洁舒缓的文字叙事，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 D．这本书写的虽然大多是个人生活，也从一个独特的视角展现了当时中国的社会现状和风气。 4．经典著作是人类智慧的结晶，蕴藏着人类几千年灿烂的文明。为打造书香校园，实验学校开展了“与名著为伴▪书香浸润成长”的读书系列活动，邀你参加。 【内容梳理】 《朝花夕拾》中，前七篇记述了鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，后面的《琐记》《藤野先生》和 三篇作品，记述了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。（   ） A．《范爱农》 B．《父亲的病》 C．《无常》 D．《狗•猫•鼠》 5．在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐了《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（    ） A．这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发。 B．我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C．这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，被六一公公发现，不但没有受到责怪，反而得到一堆豆子，这个故事很有趣。 D．这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，有严谨而正直的老师藤野先生，还有质朴而博学寿镜吾先生…… 二、填空题 6．鲁迅在《二十四孝图》文中指斥妨害白话文的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，引出对自己幼时读物的回忆，写了很不喜欢《二十四孝图》中 、 等孝道故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 7．《朝花夕拾》中：“眼球白多黑少”的人物是 ；在《 》中鲁迅讽刺了两名故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的庸医。 8．根据文章内容填空。 《朝花夕拾》原名：① ，作者② ，作者以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论和犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。如《藤野先生》，写“讲义事件”和“③ ”两个事件，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。又如《二十四孝图》，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“④ ”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓的“孝道”的批判。 9．《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的 结集，共 篇﹐最初以《 》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年集结出版，更名为《朝花夕拾》。 10．鲁迅在《朝花夕拾》中塑造的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太。在你的印象里衍太太是一个 的形象，出现在《 》和《 》这两篇文章中。 11．《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《 》，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ；我们记住了那位正直善良的异国老师 。 三、名著阅读 阅读下面名著选段，完成下面小题。 （A） 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——“读书！” 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：—— “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，