第十六章 第三节 生物进化的学说-【探究在线】2023-2024学年八年级上册生物高效课堂导学案(苏教版)

2023-09-15
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 生物进化的学说
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2023-09-15
更新时间 2023-09-15
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2023-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40359098.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

©第三节 生物进化的学说 (2)提出了其他生物进化学说,如着重从分子 新知梳理》 新课识提前练 水平探讨生物是如何进化的。 一、达尔文的生物进化学说 4.1984年,我国 的发现,对丰 1.过程: 富和完善生物进化理论起到了重要的作用。 (1)环球考察:1831年, 以学者的 ◇易错易混◇ 身份跟随“贝格尔号”舰进行环球考察,仔细观 过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然 察所到之处的地质和生物,深入比较了各种化 选择的手段,遗传变异是自然选择的基础,适者生 存是自然选择的结果。 石动物和现存动物的相互关系,详细分析了各 种环境因素对生物生活的影响。 基础达标》 基编知识分美练 (2)提出理论:达尔文在《 》一书 知识点达尔文的生物进化学说 中明确提出了生物进化的 学说。 这一学说被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学 1.达尔文在《物种起源》一书中明确提出了生物 三大发现”之一。 进化的自然选择学说。下列叙述不符合该学 2.自然选择学说: 说的是 () (1)概念:在生存斗争中,通过激烈的竞争, A.生物一般都具有很强的生殖能力 、不适者被淘汰的过程称为自然 B.生物会为争夺食物和生活空间而进行生存 选择。 斗争 (2)内容: C.在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰 ①过度繁殖:地球上的生物一般都具有很强的 D.在生存斗争中被淘汰的一定是体型小的 能力。 个体 ②生存斗争:由于食物和生活空间等条件有一 2.达尔文通过对加拉帕戈斯群岛上地雀的研究, 定的限度,生物会为争夺必需的 和 确立了“生物进化是自然选择的结果”的观点。 等进行激烈的生存斗争。 下列说法错误的是 () ③遗传和变异:对同种生物而言,具有 A.加拉帕戈斯群岛上的地雀是由共同祖先进 的个体容易在生存斗争中获胜,并繁殖后 化而来的 代:而具有 的个体则容易被淘汰。 B.地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象 ④适者生存:经过漫长年代的进化, C.加拉帕戈斯群岛上不同的环境对地雀喙的 的变异被逐渐积累保存,原来的物种由此演变 形态起选择作用 为新物种。 D.生物的进化与变异无关 (3)结果:生物进化是 的结果。 3.(中考·梧州)用达尔文的进化论观点分析,动 二、生物进化学说在发展 物保护色的形成原因是 3.生物进化学说的发展表现: A.自然选择的结果 (1)进一步完善了生物进化的 B.自身努力的结果 29探究在线八年级生物(上)·S) C.环境变化的结果 化情况(见表格)。相关分析不正确的是 D.人工选择的结果 年份18901900191019201930194019501960 4.古代长颈鹿大小似羊,颈和前肢不太长,进化 种类 必 年 年 年 年 年 年 过程中形成的长颈鹿则成为当今生物界最高 深色桦 65 70 69 58 130 222 323 440 尺城 的动物。按照达尔文的进化观点,其主要原因 浅色桦 451 462 445 450 303 212 128 70 是 ( 尺蛾 A.食高处树叶使颈愈伸愈长 A.1920一1960年,浅色桦尺蛾的数量逐渐减 B.颈长者较凶悍,攻击力大 少,深色的逐渐增加 C.颈长者的繁殖力较强 B.桦尺蛾属于无脊椎动物 D.竞争中颈长者的生存机会大 C.由于环境污染,浅色的桦尺蛾在生长的过程 ③能力训练沙点知识孩化珠 中,逐渐变成了深色 D.1920年前,浅色桦尺蛾能够更好地生存 5.(中考·成都)达尔文的进化论被恩格斯赞誉 为“19世纪自然科学的三大发现”之一。下列 素养提升沙学科本养提升殊 关于生物进化的叙述,错误的是 8.[探究实践]某学校生物兴趣小组的同学进行 A.绝大多数生物有过度繁殖的现象 以下实验来探究生物保护色的作用。请分析 B.生物的变异对其生存都是有利的 并回答下列问题: C.自然选择决定着生物进化的方向 组别 甲组 乙组 D.生存斗争中不适应环境者被淘汰 实验材料 莱青虫100只 6.(中考·绵阳)《2022年农区蝗虫防控技术方 与莱青虫体色一 与莱青虫体色不一 案》提出应注意科学选择杀虫剂种类,并避免 生活环境 致的青菜叶上 致的黄色菜叶上 过度施药。其原因是刚开始使用某种杀虫剂 实验处理 放入1只家鸽 放入1只家鸽 时防治效果显著,但随着连续使用,蝗虫的抗 一分钟后,吃剩 一分钟后,吃剩75 药性会不断增强。根据达尔文的自然选择学 实验结果 88条 条 说,下列分析合理的是 (1)乙组的实验材料应该是 A.为了适应环境变化,蝗虫产生了抗药性的 (2)同学们发现实验设计中有一点并不完善, 变异 请对其进行修改: B.有抗药性的蝗虫比不抗药的蝗虫繁殖能力 更强 (3)上述实验的变量是 C.进化过程中,蝗虫产生的变异都利于适应 实验中设置甲组的目的是 环境 D.杀虫剂对蝗虫的不同变异起到了自然选择 (4

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