第十九章 第一节 生态系统的组成-【探究在线】2023-2024学年八年级上册生物高效课堂导学案（苏教版）

第7单元 第十九章 生态系统 ©第一节 生态系统的组成 新知梳理 新课知识提前练 (2)书写：生产者→消费者（箭头指向取食者或 捕食者)，例如，草→兔→狐。 一、生态系统的成分 5.食物网：生态系统中各条 之间互相 1.生态系统： 交错形成的复杂的网络。 (1)概念：在一定的地域内，生物与 通 三、生物富集及其影响 过不断的物质循环和 ,互相作 6.生物富集：生物从周围的环境中吸收并 用、互相依存而形成的统一整体。 某种元素（如铅、汞）或难以分解的化合 (2)举例：一片森林、一块草地、一块农田、一个 物（如化学药剂DDT),使该物质在生物体内 湖泊、一条河流，甚至整个地球。 (3)组成： 的浓度 环境中浓度的现象。生物富 非生物成分：阳光、空气、水和土壤 集常常伴随 而发生。 生态系统生物成分：生产者、 7.危害：当污染物在生物体内的积累量 分解者 时，生物就会出现受害症状。 2.生产者、消费者和分解者的比较： ◇知识拓展◇ ....... 类别 1动物并不都属于消费者，如蚯蚓，蜣螂属于分解者。 生物种类（主要） 作用 2.植物并不都属于生产者，如营寄生生活的植物菟 通过② 丝子属于消费者。 生产者 ① 制造有机物，贮存能量 3.细菌和真菌并不都属于分解者。有些自养的细 菌，如硝化细藺、光合细菌等属于生产者：营寄生 不能制造① 生活的细茵和真菌属于消费者：只有营腐生生活 消费者 ③ 直接或间接地以 的细菌和真菌才属于分解者。 ⑤ 为食 将有机物分解成无机 2 基础达标沙基识分类鳞 +44444 分解者 细茵和真菌 物，供绿色植物循环 利用 知识点一 生态系统的成分 3.消费者根据食性不同，可分为： 1.(中考·大庆)一个完整的生态系统的组成是 类群 食物来源 举例 草食动物 直接以植物为食 兔、鹿 A.生产者和消费者 肉食动物 直接以动物为食 蛙、蜘妹 B.生产者、消费者和分解者 杂食动物 以植物和动物为食 鸭、猪 C.生产者和非生物成分 二、生态系统中的食物链和食物网 D.生产者、消费者、分解者和非生物成分 4.食物链： 2.(南通期未)下列各项描述中，属于生态系统的 (1)概念：在生态系统中，生物之间通过 是 () 的关系而互相联系形成的链状结构。 A.南通文蜂公园 49探究在线八年级生物（上）·S B.东洲公园里的全部生物 单细胞藻类→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼·大 C.校园里的所有植物 鱼。曾经一些年份，当地某工厂向该河流排入 D.大兴野生动物园里的所有动物 了大量含某种有毒物质的废水，该有毒物质在 3.下列各项在生态系统中，属于非生物成分的是 生物体内难以分解、无法排出。则上述食物链 ( 中体内有毒物质积累最多的生物是 () A.动物 B.植物 A.剑水蚤 B.蜻蜓幼虫 C.细菌 D.空气 C.小鱼 D.大鱼 4.人类是生态系统中的成员，那么人类在生态系 能力训练沙意点知识强化妹 统中扮演的角色是 ( A.生产者 B.分解者 9.(淄博期末)如图所示某水库生态系统中的食 C.消费者 D.生产者和消费者 物网，该食物网中，植食动物是 5.森林中，鹿的尸体不会影响其他动物的正常生 活，这是因为这些尸体会被 A.树叶覆盖 B.大雪掩埋 A.a和c B.只有b C.分解者分解 D.野狗争食 C.只有c D.b和d 知识点二生态系统中的食物链和食物网 10.(酒泉期末)某种植玉米的农场，收获的玉米籽 6.(中考·陇南)下面是四位同学写出的食物链， 粒既是人的粮食，也可以作为鸡的饲料，玉米 其中正确的是 的秸秆还能加工成饲料喂牛，养殖的牛和鸡则 A.阳光→草→兔→狐狸 供人食用。下图是四位同学根据以上信息分 B.虾米→小鱼→大鱼 别绘制的食物网，其中正确的是 ) C.草·蝗虫→麻雀 一鸡 鸡 D.草→羊→狼→微生物 A.玉米一 B.玉米 一人 7.下图是部分生物之间的捕食关系模式图，有关 叙述正确的是 ( 籽救一鸡 .玉米 D.玉米 人 秸彩→牛 11.(中考·无锡)科研小组测得某生态系统中的 生物体内存留的甲基汞（一种有毒化学物质） A.图中食物网共有4条食物链 含量如下表所示。若这些生物恰好构成一条 B.食物网中的生物之间只有捕食关系 食物链，则该食物链的组成是 C.该食物网中戊是生产者 生物 B C D E D.该食物网中没有分解者 体内甲基汞的 0.07 8 1.9 64 0.35 知识点三生物富集及其影响 残留量(ppm kg) 8.(中考·眉山)某一河流中存在着一条食物链： A.D→B-C→E→A 第7单元50 B.D→E→B→C→A 生物成分和 C.A→C→E→B→D (4)如果有毒物质DDT污染了草，那么积累 D.A→E→C→B→D 有毒物质DDT最多的生物是 。在生 12.(中考·葫芦岛)某一生态系统中的四种生物