辽宁省沈阳市第一中学2022-2023学年高三下学期生物周测3.4

试卷第 1页，共 7页 2022-2023（下）沈阳市第一中学高三年级周测考试 高三年级生物试卷 第Ⅰ卷（选择题 共 45 分） 一、单选题：本题共 15 小题，每小题只有一项是符合题目要求的，每小题 2分 1．大豆“症青”病害是指染病大豆在成熟时植株仍然叶绿枝青，同时出现荚而不实或籽粒 瘪烂的现象。中科院研究发现“症青”的发生与一种新型双生病毒的侵染紧密相关。下列相 关说法正确的是（ ） A．大豆的生命系统层次是：细胞→组织→器官→系统→个体 B．新型双生病毒可在大豆细胞间大量繁殖 C．大豆的核糖体都游离于细胞质基质中发挥作用 D．构成大豆生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的 2．老面是指馒头发酵后剩下的含有酵母菌的生面团，可用于再次发酵。老面发酵与酵母发 酵的基本原理相同，但由于老面中混有杂菌，在酵母菌将葡萄糖分解成酒精后，部分酒精可 进一步被氧化成乙酸，导致面有酸味。为了中和酸味，人们常往发面中加入适量食用碱，碱 与乙酸发生反应的同时能产生 CO2 下列说法错误的是（ ） A．葡萄糖分解生成酒精的过程属于放能反应 B．酒精氧化生成乙酸的过程不能使面团变得膨松 C．老面发酵时有酸味可能是因为醋酸菌在缺氧条件下将葡萄糖分解成乙酸 D．老面发酵时添加的食用碱可使面团更膨松 3．细胞定向迁移时会从后缘拉出收缩丝（由弹性纤维形成的管道），收缩丝的顶端能生长 出一些囊泡状的迁移体，细胞借助收缩丝的收缩将胞内一些受损线粒体、某些 mRNA 等转运 至迁移体中，迁移体随着收缩丝的断裂被释放，为细胞外空间或周围细胞所摄取，从而实现 了对受损线粒体的清除，而某些 mRNA 随迁移体进入周围细胞后翻译成的蛋白质可以改变该 细胞的行为。下列说法错误的是（ ） A．迁移体的形成体现了生物膜具有一定的流动性 B．细胞通过迁移体将胞内受损线粒体释放出去的过程消耗能量 C．通过迁移体能实现细胞间的信息交流 D．迁移体清除受损线粒体的作用机理与溶酶体相同 4．下列关于“探究 pH 对胰蛋白酶活性的影响”实验的说法，错误的是（ ） A．应将胰蛋白酶置于不同 pH 条件下处理一段时间后再与反应物混合 B．反应结束后向试管中加入双缩脲试剂可检测出酶的作用效果 C．pH 不同的两支试管中，其反应速率可能相同 D．pH 过低或过高对胰蛋白酶活性的影响机理相同 5．如图为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图，①~③是生化反应过程，甲~丁代表相关物质。 下列说法正确的是（ ） A．甲代表的是丙酮酸，丙和丁代表不同的化合物 B．①②过程均有乙生成，是因为催化①②过程的酶相同 试卷第 2页，共 7页 C．线粒体内膜面积较大，有利于③过程的高效有序进行 D．原核生物缺乏线粒体，不能进行图示的生理过程 6．以某种多细胞绿藻为材料，研究环境因素对其叶绿素 a 含量和光合速率的影响，实验结 果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．在低光强条件下温度对该绿藻光合速率的影响更显著 B．高光强条件下叶绿素 a 含量高体现了生物与环境的适应 C．光反应中产生的 NADPH 既可做还原剂也可以储存能量 D．图 2 测定的绿藻放氧速率等于光反应产生 O2 的速率 7．下列有关细胞生长、分化、衰老、癌变的叙述，正确的是（ ） A．细胞生长过程中，与外界环境进行物质交换的效率升高 B．某种细胞中存在血红蛋白，说明是已经发生分化的细胞 C．衰老细胞不能合成酪氨酸酶，导致老年人头发变白 D．癌细胞容易在体内扩散和转移是由于细胞形态发生改变 8．RNA 特异性腺苷脱氨酶（ADAR）是最常见的 RNA 修饰工具。转录时 ADAR 的一端与 DNA 的 特定部位结合，另一端催化 mRNA 特定部位的腺苷基团脱去氨基转变为肌酐，肌酐易被识别 为鸟苷。当该修饰作用发生在 mRNA 编码区时，其翻译产生的蛋白质结构和功能可能发生变 化导致生物变异。下列说法错误的是（ ） A．转录过程中游离的核糖核苷酸将被添加到已合成 mRNA 的 3＇端 B．与修饰前的 mRNA 相比，修饰后的 mRNA 逆转录形成的 DNA 稳定性更高 C．若修饰作用发生在终止密码子上，则可能使相应蛋白质结构和功能更加复杂 D．ADAR 对 RNA 修饰后引发的变异会遗传给下一代 9．研究发现，当细胞中缺乏氨基酸供给时，携带氨基酸的负载 tRNA 会转化为未携带氨基酸 的空载 tRNA，空载 tRNA 能调控基因的表达，具体过程如下图所示，①、②代表生理过程， a-d 代表不同状态的核糖体。下列说法正确的是（ ） A．负载 tRNA 的 5`端是携带氨基酸的部位 B．①与②过程发生的碱基互补配对方式完全相同 试卷第 3页，共 7页 C．a状态的核糖体距离终止密码子最远 D．空载 tRNA 对转录和翻译过程的作用效果均表现为抑制 10．E