内容正文:
回家---游子吟
——我们全面准确推进“一国两制”实践,我们提出新时代解决台湾问题的总体方略,促进两岸交流合作,坚决反对“台独”分裂行径,坚决反对外部势力干涉,牢牢把握两岸关系主导权和主动权。
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
7.1 家的意味
1.道德修养:知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,养成孝亲敬长的品德;
2.健全人格:提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力,归纳孝敬父母的做法,提高孝亲敬长的行为能力;
3.责任意识:体会家人的付出与亲情的温暖,承担对家庭的责任,践行社会主义核心价值观。
核心素养目标:
教学重点:继承、发扬孝亲敬长的传统美德。
教学难点:为什么要孝亲敬长。
我 说 我 家
观看全家福,说一说“家”是什么?
我说我家
家庭的含义?P71
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
婚姻关系
血缘关系
收养关系
思考:下面事例体现了家庭的哪些功能?(家庭的功能)
今年暑假,小明过得非常充实。老师布置的作业他虽然遇到几道难题,但在妈妈的帮助下,也顺利完成。在家里,小明经常和爸爸妈妈一起聊天,分享自己的心事。小明的爸爸是个会计师,收入很高。上个星期的双休日,全家一起去了迪士尼玩了两天。后来又去叔叔家看望奶奶,正好赶上叔叔的孩子满月,于是欢天喜地地喝了喜酒。假期快结束了,小明打算和同学们一起分享他的快乐。
教育
功能
休闲娱乐功能
经济
功能
情感交流功能
赡养功能
生育
功能
我说我家
藏在“小物件” 里的爱
3分钟同学们相互分享,然后全班分享。
①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。p72
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。让我们的心灵有依靠。P73
家对我们的意义?(重要性、作用)P72-73
黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁,
既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。
自奉必须俭约,宴客切勿流连。
器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐
《朱子家训》
经典诵读
你们的家规家训是什么?
我 爱 我 家
中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
回家的路如此艰难,为什么我们还依然坚持要回家过年?
中国⼈的“家”
在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
ADD TEXT
思考:两张照片体现了什么优良传统?
孝亲敬长是中华民族的传统美德
孝悌也者,其为仁之本欤!——《论语》
意思:孝顺父母,恭敬兄长,是仁爱的根本。
《宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
《民法典》规定:子女对 父母有赡养扶助的义务。
《老年人权益保障法》规定:子女对老人有经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。
孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务
多部法律都对孝亲敬长有相关的规定,这说明什么?
我 孝 我 行
孝行分享
答疑解惑
①尽孝在当下。从现在开始,我们应该用行动表达孝敬之心。p74
②尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。p75
③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。p75
④感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,承担力所能及的家务劳动。p75
如何孝亲敬长?P74-75
所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是,今世今生不断的在目送他的背影渐行渐远。
-----龙应台
感恩父母
家的意味
家
孝亲敬长
1.家的含义
★2.家的意义
③“家”在中华文化中的内涵
★3.为什么要孝亲敬长?
★4.如何孝亲敬长?
①身心的寄居之所
②心灵的港湾
课堂小结
1 .“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架,常常陪我玩耍……让爱天天住你家,让爱天天住我家……”这说明了家具有的最主要特点是( )
A.家里有亲人,家中有亲情
B.家就是居住的房子
C.家庭是由血缘关系结合成的亲属组织
D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织
A
表述片面,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情。
课堂练习
2.“世界再大,也要回家……”,你认为世界再大,也要回家的理由是什么?
( )
①家是我们身心的寄居之所
②我们的成长离不开家庭的哺育和支持
③家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力,是我们心灵的依靠
④家是