精品解析:河北省邯郸市魏县2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题

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2023-08-17
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可学科网 组 魏县2022一2023学年第二学期期末质量检测 八年级物理试卷 一、选择题(1-7题每题2分,8-9题每题3分,选对不全的得2分,共20分) 1.放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力相同的是() A.作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的大小和作用点 2.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由干 7777777777777777777777》7 A.不受力,运动状态发生改变 B.不受力,运动状态不发生改变 C.受到重力作用,运动状态发生改变 D,受到推力作用,运动状态发生改变 3.为了探究压强大小跟哪些因素有关.老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌、②海绵、③砝 码、④长方体木块、⑤盛有适量水的矿泉水瓶、⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中, 不能达到探究目的的是 ⑥ ② A.①36 B②⑤ C.③④⑤ D②③④ 4.利用托里拆利实验测大气压时.可以确认管内进入了少量空气的现象是() A.管内水银面的高度略小干760毫米 B.使管倾斜时.管内水银柱长度增加 C.无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管 D.将管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变 第1页/共4页 学科网 。组卷网 5.把质量相等的实心木球和实心铝球浸没干某种液体中,放手后.,木球悬浮而铝球下沉.静止后它们所受 浮力的大小关系是() A.F木=F铝 B.F木<F铝 C.F木>F铝 D.无法确定 6.下图是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆与两夹 爪的一端相连。当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩:当松开手把时.夹 爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中,手把和夹爪分别是( 夹爪 手把 弹簧 拉绳 管杆 支点 A.费力杠杆,省力杠杆 B.省力杠杆,费力杠杆 C.省力杠杆,省力杠杆 D.费力杠杆,费力杠杆 7.登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时12s,则他的功率最接近() A.5W B.50W C.500W D.5000W 8.如下图甲、乙所示是由相同的滑轮组装的滑轮组.甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的 重物匀速提升相同的高度。空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是() 777777777 甲 A.甲的拉力是乙的拉力的3倍 B.甲拉力的功率等干乙拉力的功率 C.乙拉绳子速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍 D.如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小 9.在水平桌面上滑行的小车,速度越来越慢直至停止,下列描述中正确的是() A.小车的机械能转化其他形式能使机械能不断减少 B.小车克服阻力做功动能减小 第2页/共4页 命学科网 空组卷四 C.摩擦力改变了小车的运动状态 D.小车的惯性逐渐变小直至为 二、填空题(每空1.5分:共18分) 10.足球守门员接住了迎面飞来的足球,说明力可以改变物体的 用吸管吸饮料时.是 使饮料上升到嘴里 11.下列事例:(1)载重汽车的轮子较多:(2)房屋的墙基建的比墙厚:(3)铁轨通常铺在枕木上:(4) 刀习磨得很薄其中为了增大压强的是---:为了减小压强的是一:(只填事例序号) 12.体育课上同学们进行爬杆比赛,质量为50kg的小明以0.8m/s的速度匀速爬直立的杆,在爬杆过程 中,他受到的摩擦力为-N.爬杆的功率是W。(g=10N/kg)某汽车发动机输出功率为30kW. 恰能以54km/h匀速行驶5.4km.其间发动机共做功--J,汽车行驶时受到的阻力为_--二N。当汽车 上坡时.只能保持36km/h的速度匀速行驶时.此时汽车发动机牵引力为_N。 13.质量为0.5千克的木块漂浮在水中,木块所受的浮力为_牛.跟木块漂浮在水中相比.当其漂浮 在浓盐水中时(?浓盐水>”精),木块所排开液体的体积 排开液体的质量一(均选填“变大”、 “不变”或“变小") 三、实验探究题(每空2分:共12分) 14.在“测量滑轮组机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组.实验测 得的数据如表所示。 物体的重力 提升的高度 绳端移动的距离 机械效率 次数 拉力F/N G/N h/m s/m h 2 0.1 1 0.3 66.7% 2 0.1 1.4 0.3 714% 4 0.1 1.8 0.3 74.1% 2 0.1 1.5 0.2 第3页/共4页 命学科网 乙 (1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_- (结果精确到0.1%)。这次数据是用图中 (填“甲” 或“乙”)所示的滑轮组测得的。 (2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定.若要增大滑轮组的机械效率,应该 .--。在第1次实验 中,当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时,拉

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