第6课 从隋唐盛世到五代十国 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

班级 姓名 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第6课 从隋唐盛世到五代十国 导学案 【课程标准】 1、 了解隋唐到五代十国的发展脉络 2、 了解隋唐盛世的具体表现 3、 了解隋唐从盛极一时到走向衰落的过程及原因 4、 理解唐朝开明的民族政策 【课前预习】 1.隋朝开通大运河的积极作用有哪些？ 2.“贞观之治”：在唐朝建立和统一的过程里，李渊的次子 功劳卓著，后继帝位，是为 。他吸取隋亡的教训， ， ， ；在政治上， ， 。唐太宗统治时期，出现了少有的开明政治局面，史称“ ”。 3.唐朝时如何加强对西域的管理的？ 4.简述唐蕃和亲的作用。 5.唐朝由盛而衰的转折点是 6.唐朝灭亡于 年，此后中国进入了 的分裂局面。 【知识清单】 第6课 隋唐到五代十国（盛世到分裂） 一、隋朝： 1、建立：581，北周外戚杨坚称帝，国号隋，都长安，即隋文帝。 2、统一：589，杨广结束南北分裂局面，为隋炀帝。 3、建设：广设仓库、兴建洛阳、大运河贯通南北，巩固统一。 4、暴政：618隋炀帝被杀，隋朝灭亡。 二、唐朝盛世 1、建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，即唐高祖。 2、贞观之治：唐太宗李世民轻徭薄赋，知人善任、虚怀纳谏 3、开元盛世：继武则天武周政权后，唐玄宗李隆基选贤任能，改革吏 治，发展生产，大兴文治，达到全盛 4、民族关系：（1）对突厥：唐军俘获东突厥可汗，东突厥灭亡，太宗 被称为“天可汗”。高宗联合回纥灭西突厥。 在西域设安西和北庭都护府，统连天山。 （2）对吐蕃：文成公主与松赞干布成婚。唐蕃会盟。 （3）对东北：唐玄宗封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王 （少数民族建立政权，对祖国边疆开发作出贡献） 三、唐朝衰落 1、安史之乱：玄宗后期，外重内轻、怠于政事。755年，安禄山、 史思明发动八年叛乱。中央集权削弱，唐朝由盛转衰。 2、藩镇割据：连续百余年，严重削弱唐朝。 3、宦官专权、朋党之争 4、黄巢起义：875年，攻占长安。 5、唐朝灭亡：907朱温称帝，史称后梁。唐朝灭亡 四、五代十国：北方的后梁、后唐、后晋、后汉、后周为五代。南方的九 个割据政权加山西的北汉称十国。 【重点解析】 1.历史概念 义仓 在中国传统社会,由于社会生产力不发达,人民面对饥荒时的自救能力较弱。义仓是一种民间出资、民间管理的自救性质的仓储形式,对古代的赈济救荒起到了一定的作用。 2.学思之窗（教材第32页）结合皮日休的诗,说说你是如何看待隋炀帝的。 提示：应该一分为二地看待隋炀帝开凿大运河。一方面,大运河的开凿促进了南北地区经济的交流,有利于隋朝及后来各朝经济的发展,故皮日休谓之“共禹论功不较多”;另一方面,隋炀帝开凿运河不恤民力,是出于纵情享乐的目的,其奢侈无度致使社会生产遭到严重破坏,民不聊生,社会矛盾不断激化。 3.比较隋朝和秦朝的主要相似之处 （1）都是结束分裂实现大统一的朝代。秦结束了春秋战国的分裂局面;隋结束了魏晋长达300多年的分裂局面。 （2）都开创了新的政治经济制度并被后世沿用秦建立专制主义集权制度,统一度量衡、货币、文字;隋开创了三省六部制、科举制。 （3）都有举世闻名的伟大工程秦修建了万里长城,隋开凿了大运河。 （4）都因暴政被农民起义推翻都是二世而亡的短命王朝。都为继起的封建王朝提供了教训西汉吸取秦亡教训,实行休养生息政策,唐吸取隋亡教训,调整统治政策,而出现繁荣局面。 4.“封建盛世”出现的原因 (1)前朝农民战争沉重打击了地主阶级,使统治阶级注意吸取前代灭亡的教训,调整统治政策,即部分地调整生产关系以适应生产力的恢复与发展(根本原因)。 (2)广大劳动人民的辛勤劳动,他们是盛世局面的直接创造者(直接原因)。 (3)封建统治者良好的个人政治素质,如善于用人和纳谏,居安思危,励精图治等。 (4)统治者采取了加强中央集权和发展社会经济的政策和措施,使国家统一，社会比较稳定,政治比较清明,经济比较繁荣。 (5)统治者采取开明的民族政策和开放的对外政策,使民族关系融洽,中外交流频繁。 5.认识封建“盛世”局面 (1)封建“盛世”局面的出现是各种原因共同作用的结果,不是统治者的个人功劳。所谓的“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等,都是当时人们