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第四单元基础检测
一、看拼音写词语
jìnɡ pèi huò dé yán lì mào shènɡ pī kāi jì rán měnɡ shòu
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
花圃(pú pǔ) 花蕊(luǐ ruǐ) 山冈(ɡānɡ gǎnɡ) 冶(zhì yě)炼
惩恶扬善(chénɡ chěnɡ) 愤愤不平(fèn fènɡ) 未卜先知(bǔ bo)
1.那个少(shǎo shào)年给我们送来了多少(shǎo shào)礼物?
2.他在挣扎(zhā zhá)中不小心扎(zhā zhá)破了手指。
3.随着轰隆(lōnɡ lónɡ)一声炮响,隆(lōng lónɡ)重的典礼就开始了。
三、形近字组词。
很( ) 劈( ) 衔( ) 既( )
狠( ) 壁( ) 街( ) 即( )
四、按要求作答。
1.补充词语。
奔流不( ) 腾( )驾( ) 眼观( )路 各显( )( )
刀枪不( ) 神( )妙( ) 耳听( )方 愤愤( )( )
2. 选择合适的词语填空。(填序号)
A.创造 B.建造 C.制造 D.开创
(1)这座高楼是5年前( )的。
(2)盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。
(3)这家老店( )于十九世纪末。
(4)现代化工厂中人工智能逐渐替代了手工( )。
3.普罗米修斯悄悄地“盗”取了太阳车烈焰中的火种。
改为“把”字句:
4.下列词语中不能用来形容人物心情的一项是( )
A.气急败坏 B.怒气冲天 C.愤愤不平 D.驱寒取暖
5.下列句子中的带点词语使用不恰当的项是( )
A.她气急败坏地安慰妹妹不要太伤心。
B.在这寒冷的小屋里,他没有柴火取暖,只好通过跑步跺脚来达到驱寒取暖的目的。
C.他爬上山,看见野鸡,就开始挽弓搭箭。
D.日子一久,经过风吹雨淋,茅屋的草和草皮都被冲走了。
五、根据所学知识填空。
1.《盘古开天地》按照 的顺序讲述了巨人盘古开辟天地、创造万物的故事,塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他 精神和 的美好品质。
2.《精卫填海》讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时溺水而亡,化为精卫鸟,衔来西山的木头和石子填塞东海的故事,塑造了 的精卫形象。
3.《普罗米修斯》主要写了普罗米修斯“盗”取火种,给人类带来了光明和温暖,为此他受到严厉的惩罚并最终获救的动人传说,颂扬了普罗米修斯 、 、 的伟大精神。
4.《女娲补天》讲述了女娲为拯救人类,修补天地的故事,塑造了女娲 、 、
、的形象。
5.炎帝之少女,___________。 ,___________,故为精卫, ,以堙于东海。
6.云母屏风烛影深, 。 ,碧海青天夜夜心。
六、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
①( )流不( ) ②( )云( )雾 ③( )( )不平
④( )( )败坏 ⑤( )头( )臂 ⑥( )( )神通
1.观察②中所填的两个字的特点,照样子再写两个词语: 、 。
2.上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张和恼怒的四字词语是 。(填序号)
3.上面的词语中,表现人物本领高超的是 ,描写人物神态的词语有 。(填序号)
4.看到“神机妙算”这个词我想到了 (谁),和他有关的故事是 。
七、给加点字选择正确的读音,画“√”。
四肢(zhī zī) 溺水(lì nì) 惩罚(chénɡ chěnɡ)
遭受(zāo zhāo) 女娲(wā wá) 冶炼(yě zhì)
八、选择正确答案(填序号)
1.下列词语中没有错别