3.2 参与民主生活 课件-2022-2023学年部编道德与法治九年级上册

第三课 追求民主价值 第二课时 参与民主生活 第二单元   民主与法治 1.我国的民主形式：（2点） 协商民主 和 选举民主 （政党协商等）（选举人大代表） 2.我国的民主制度：（4点） 1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2.民族区域自治制度 3.基层群众自治制度 4.人民代表大会制度 【重点内容】 九年级学生小泽发现在学校附近有一家向未成年人出售香烟的的便利店，一些同学课余时间经常偷偷去买香烟吸食，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话12345反映这一情况。不久，这家便利店被处于行政处罚——罚款5万元并责令关闭。请结合材料分析： 问：你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？ 【是什么、怎么样】 情景导入 小泽拨打12345电话维权的行为是积极参与民主生活的表现，说明小泽懂得正确行使民主权利等。 知识点1：公民为什么要参与民主生活（2点） （1）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （2）公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 知识点2：我国公民参与民主生活的途径有?（3点） （1）民主选举 这是人民实现民主权利的一种重要形式。 （2）民主决策 这是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （3）民主监督 这是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 第一途径，民主选举 （1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 （2）形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等 （3）原则：公开、公平和公正 （4）公民参与态度：积极、主动、理性 （民主选举主要有选举村委会、居委会成员，人大代表等） 第二途径，民主决策 （1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 （2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （3）方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度 和 社会听证制度等。 （民主决策主要有米粉、电费、水费价格听证会，居委会、村委会重要事情公示张贴、专家对公众事务提出咨询意见等） 第三途径，民主监督 （1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）意义： ①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官官主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 （民主监督主要有对社会事务或者国家机关工作人员进行12345政务咨询、投诉、举报） 民主监督的形式： 信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 监督听证会 网上评议政府 ①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 ②在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。 ③增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。 知识点3：增强公民的民主意识的原因（3点） 我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 知识点4：增强公民民主意识的要求 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护 有些谣言没有太大的危害，可以宽容 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让其自生自灭 谣言是无事实依据捏造的话，不可传播 你是否同意他们的观点，说说你的理由。 【说观点，再说理由，最后说我们的做法】 社会生活中难免会出现一些谣言，对此人们有不同的态度和观点。 提 示： （1）①不同意前三个人的观点。【说观点】 ②谣言会伤害个人、社会、国家，我们不能传播谣言。我们有说错话的权利，但是任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。【理由】 ③有的谣言具有社会危害性，传播是违法的行为，我们要与违法行为作斗争，因此，我们要敢于举报制造和传播谣言的行为。【我们的做法】 知识点5：增强民主意识的做法（3点）? （1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 1.公民参与民主生活的方式是多种多样的。对于初中学生来说，可以参与下列