第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册生物同步练测(人教版)

2023-08-17
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第五单元 生物圈中的其他生物 第二节 线形动物和环节动物 基础玥固练 [答案I] 知樱圆①线形动物 知银点②环节动物 (吐鲁番期来)下列动物的名字中都带“虫”字, 5[易错题]蚯蚓适于穴居生活的主要特点有 其中属于线形动物的是 ①身体呈长圆筒形②身体的前部有环带 W ③具有刚毛④体表有黏液 A.①②3B.①②4C.②3④D.①D83④ A.毛毛虫 B.涡虫 ⑥(辽宁营口期来)蚯蚓属于环节动物,能够改良 土壤,下面四幅图片哪个是蚯蚓 C.蛔虫 D.血吸虫 2(福建厦门一中期中)线形动物比腔肠动物、扁 形动物要高等,主要体现在 A.身体呈圆柱形 B.具有消化腔 C.有口有肛门 D.雌雄同体 ⑦下列有关“观察蚯蚓”实验的几种说法,不正确 3(安徽马鞍山期末)纲虫、蛲虫和钩虫等都是线 的是 () 形动物。下列关于线形动物的叙述不正确的是 A.从蚯蚓的最前端到环带比从它的最后端到环 带要长 B.用手指触摸蚯蚓腹面,会有粗糙不平的感觉 A.它们有些是营寄生生活的 C.蚯蚓在糙纸上比在光滑的玻璃板上运动得快 B.它们的体表有角质层 D,实验过程中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓 C.它们的生殖器官发达 体表 D.它们都有专门的运动器官 8下面是观察蚯蚓的实验,请据图回答下列问题。 4如图是蛔虫结构示意图,请据图回答: -2 (1)观察蚯蚓的外部形态。 ①蚯蚓的身体呈 形,由许多彼此相 似的环形体节构成,体色较深的一面称 为 ②图中[1]结构称为环带,其特点是由几个 体节构成,体节界限 体节厚,颜色 较 (1)蛔虫身体呈 形,前端有[] ③图中[2]应是斯蚓的 端 后端有[] (2)用放大镜观察蚯蚓的腹面,可以看到体节上 (2)蛔虫消化管的结构简单,[ 仅由 有小突起,这些突起称为 ,对蚯蚓 层细胞组成。 的运动起辅助作用。 (3)蛔虫体表包裹着一层密不透水的 (3)用手触摸蚯蚓体表,感觉蚯蚓的体表有 ,其对蚯蚓的呼吸具有重要作用。 对身体起保护作用,可以抵抗人体小肠内消 (4)实验结束后,应该将蚯蚓 化液的侵蚀。 (4)蛔虫的[ 发达,生殖能力强 见此图标租科音/微信扫码领取配套资源税步提升成绩 3 八年级生物(上册) 《能力提升练 [答案2] (湖南邵阳期末)人类用于研究遗传、发育、衰老8关于线形动物和环节动物与人类生活的关系, 等过程的重要线形动物是 下列说法错误的是 () A.钩虫 B.秀丽隐杆线虫 A.从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产 C.蛔虫 D.蛲虫 抗血栓药物 2下列有关斯蚓的叙述中,与呼吸无关的是( B.沙蚕可作为鱼、虾等动物的食饵 A.蚯蚓在雨后爬到地面上 C.土壤中蚯蚓以植物的根系为食,不利于植物 B.在观察斯蚓的过程中经常用浸水的湿棉球轻 的生长 擦蚯蚓体表 D.预防蛔虫病要注意个人卫生和饮食卫生 C.蚯蚓体壁可以分泌黏液 9[精心素养](吉林延边期末)兴趣小组利用蚯蚓 D.触摸蚯蚓腹面有小突起 完成如下实验。据图回答问题。 3(保定期末)蚯蚓、蛔虫都没有发达的骨骼,但蚯 蚓比蛔虫的运动更灵活,最主要的原因是 A.身体出现分节 B.身体腹部出现了刚毛,使得运动有了支撑 图1 C.身体呈圆筒形,为长得高大创造条件 汝 * D.有了专门的运动器官一足,使运动快捷 玻璃板 湿土 千土 湿土 干土 ④新情境小华同学不注意个人卫生,得了蛔虫 病,晚上经常磨牙,腹部绞痛。与蛔虫寄生生活 A 相适应的结构特点不包括 ( 汝 A.体表有角质层 B.消化管结构简单 木板玻璃板 木板 玻璃板 湿士 十土 C.生殖能力强 D.运动器官发达 ⑤含有幼虫的蛔虫卵是通过下列哪项途径进入人 C D 体的 ( 图2 A.口腔 B.鼻腔 (1)图1中,结构①是蚯蚓的环带,由此可判断 C.皮肤 D.血液 ②是蚯蚓的 端 6判断水蛭属于环节动物的主要依据是 ( (2)用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓身体腹 A.身体细长 面,会有粗糙不平的感觉。用 (填 B.有口和肛门 “放大镜”或“显微镜”)观察,发现了很多小 C.身体由许多相似的体节构成 突起,它们与肌肉配合完成 D.身体呈两侧对称 (3)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体 ⑦下列各项叙述中,不可能引起期虫病的是( 表,这样做是为了保证蚯蚓能正常 A.喝了含有感染性虫卵的生水 (4)兴趣小组探究“光对蚯蚓生活的影响”实验, B.用黏附着感染性虫卵的手去拿食物吃 应选用图2中的 (填写字母)装置。 C.吃了未洗净的带有感染性虫卵的蔬菜 (5)实验结束后,应将蚯蚓放归 中。 D.吸进了不干净的空气 4 见色图标眼林音/筱信扫码领取配套资源稳步捉升成绩参考答案及解析 参考答案及解析 第五单元生物圈中的其他生物 6.B[解析]由于过度采挖、海洋捕捞等原因,珊瑚 第一章动物的主要类群 礁受到严重破坏 第一节

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