内容正文:
1/6
多学科网书城四
品牌书店,知名教辅+正版资源
■.ZXXK.c0m●
您身边的互联网+教辅专家
素养提升训练(四十一)
生态系统的物质循环、信息传递及其
稳定性
一、选择题
1.在“零废弃生态农业”中将鸡粪、猪粪及农田废弃物经过生物催化后,变为无臭无
味溶于水的粉末,随水施撒在土壤里代替化肥改良土壤。从生态学角度对“零废弃生态农
业”分析正确的是()
A.“零废弃生态农业”改变了生态系统的组成成分
B.生物催化增强了该生态系统中分解者的作用
C.废弃物再利用提高了该生态系统的能量传递效率
D.“零废弃生态农业”加速了生态系统的物质循环
解析:选D生态系统的组成成分为非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,
这些在“零废东生态农业”中依然存在,A错误,生物催化没有增强分解者的作用,B错误;
废弃物再利用提高了该生态系统的能量利用率,C错误;在“零废弃生态农业”中将鸡粪、
猪粪及农田废弃物经过生物催化后,变为无臭无味溶于水的粉末,随水施撒在土壤里代替化
肥改良土壤,加快了有机物的分解,加速了生态系统的物质循环,D正确。
2.(2023·济宁模拟)图示为我国北方处于平衡状态的某森林生态系统
大气
碳循环示意图,箭头表示碳传递方向,字母表示碳传递途径。下列叙述
h
错误的是()
动物
A.土壤肥力与e、「和g密切相关
土壤中微生物
B.若字母表示碳元素传递的数量,则夏季时a=b十c十e
C.a途径主要通过光合作用实现,b、d途径通过呼吸作用实现
D.森林中的每种生物都占据着相对稳定的生态位,有利于充分利用环境资源
解析:选B©、「表示动植物的遗体等被分解者利用、g表示分解者的分解作用,土壤
肥力与ε、「和g密切相关,A正确:若字母表示碳元素传递的数量,则夏季时植物正常生长,
即净光合速率大于0,所以a>b十c十e,B错误;由图形分析可知,a表示植物利用CO2的
过程,主要通过光合作用实现,b表示植物的呼吸作用、d表示动物的呼吸作用,C正确:
森林中的每种生物都占据着相对稳定的生态位,有利于充分利用环境资源,D正确。
3.“生物与环境是一个统一整体”。根据这一观点和生态学知识判断,下列叙述错误的
是()
A.种植玉米的田中栽种大豆运用了群落的空间结构原理
B.雾霾天气影响环境温度、光照时间等,可导致种群数量减少
C.某有翅昆虫种群中出现的无翅类型一定不利于其生存
·独家授权侵权必究
2/6
多学科网书城▣
品牌书店·知名教辅·正版资源
b2XXk.c0m☐
您身边的互联网+教辅专家
D.丹项鹤雄雄双双起舞的行为信息有利于维持种群的繁衍
解析:选C某有翅昆虫种群中出现的无翅类型不一定不利于其生存,如果在经常刮大
风的海岛上则有利于无翅类型生存,C错误。
4.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,描绘了
百姓人家与大自然和谐相处的场景。下列相关叙述错误的是()
A。日照时间的长短决定植物的开花期体现了生物种群的繁衍离不开信息传递
B.可以使用标记重捕法调查蝴蝶的种群密度
C.黄莺的鸣叫声属于物理信息,物理信息也可来自非生物环境
D.为防止果树遭受鸟害,用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于机械防治
解析:选D日照时间的长短决定植物的开花期,为物理信息在生态系统中的作用,体
现了生物种群的繁衍离不开信息传递,A正确:蝴蝶活动能力强、活动范围广,可用标记重
捕法调查其种群密度,B正确;黄莺的鸣叫属于物理信息,物理信息可米自生物,也可来自
非生物环境,C正确:为防止果树遭受鸟害,用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于生物防治,
D错误。
5.野蜂常把巢筑在树上,蜜獾不容易找到它,月光敏锐的导蜜鸟发现峰巢后,立即扇
动翅膀,飞出特殊的路线,并发出“嗒嗒”的声响,以此引起蜜獾的注意,蜜獾得到这一信
号后,会及时赶过米,爬上树赶走野蜂,导蜜鸟等待蜜獾美餐后,再去享用蜂房里的蜂蜡。
下列说法正确的是()
A.导蜜鸟为蜜獾的觅食提供了物理信息、化学信息和行为信息
B.导蜜鸟与蜜獾密切合作获取食物,二者之间的关系是互利共生
C.蜜獾通过导蜜鸟寻找食物,说明生物之间的信息传递是单向的
D.该实例可说明生物生命活动的正常进行离不开信息传递的作用
解析:选D化学信息主要来自化学物质,分析题意可知,导蜜鸟为蜜雍的觅食提供了
物理信息、行为信息,A错误,蜜獾与导蜜鸟分开后生活不受影响,不是互利共生的关系,
B错误;蜜獾通过导蜜鸟寻找食物的同时也驱赶野蜂,为导蜜鸟提供了觅食信息,可见生物
之间的信息传递是双向的,C错误;该实例可说明生物生命活动的正常进行离不开信息传递
的作用,D正确。
6.夜光藻是一种以浮游植物为食的浮游生物,夜晚可以发出浅蓝色的光,形成“蓝限
泪”。研究表明,夜光藻通过发光来吸引乌贼保护自己,以免被虾捕食,但夜光藻过量