第47讲 测定电源的电动势和内阻（课件）-2024年高考物理一轮复习讲练测（新教材新高考）

第47讲 测定电源的电动势和内阻 2024 高考一轮复习讲练测 01 复习目标 02 网络构建 03 知识梳理 题型归纳 04 真题感悟 目录 CONTENTS 内容索引 知识考点 考点1：教材原型实验 考点2：创新实验方案 夯基·必备基础知识梳理 知识点：实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析 知识点：实验方案的改进 提升·必考题型归纳 考向1：实验原理与操作 考向1 实验原理的改进 考向2 实验器材的创新 考向2：数据处理与误差分析 考向3 实验思路的创新 复习目标 1、理解和掌握测定电源的电动势和内阻实验原理，并会做出必要的误差分析。 2、能够在原型实验基础上，通过对实验的改进或者创新，做出同类探究。 考情分析 网络构建 01 教材原型实验 PART ONE 夯基·必备基础知识 知识点　实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析 （一）实验目的 1.测量电源的电动势和内阻。 2.加深对闭合电路欧姆定律的理解。 （二）实验思路 如图甲或图乙所示,改变R的阻值,从电压表和电流表中读出几组U、I值,利用闭合电路的欧姆定律求E、r值。 夯基·必备基础知识 知识点　实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析 （三）实验器材 电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、铅笔和刻度尺。 （四）进行实验 1.按实验电路图连接电路。 2.把变阻器的滑片移动到使接入电路阻值最大的一端。 3.闭合开关,调节变阻器,记录几组I、U值,填入表格中。 4.断开开关,拆除电路,整理好器材。 夯基·必备基础知识 知识点　实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析 夯基·必备基础知识 知识点　实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析 夯基·必备基础知识 知识点　实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析 （七）注意事项 1.为了使电池的路端电压变化明显,应选内阻大些的电池(选用已使用过一段时间的干电池)。 2.在实验中不要将I调得过大,每次读完U和I的数据后应立即断开电源,以免干电池的E和r明显变化。 3.要测出多组(I,U)数据,且变化范围要大些。 4.画U-I图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从某一恰当值开始(横坐标I必须从零开始)。但这时图线与横轴交点的横坐标值不再是短路电流,而图线与纵轴交点的纵坐标值仍为电源电动势,图线斜率的绝对值仍为内阻。 考向1 实验原理与操作 提升·必备题型归纳 1．利用电流表和电压表测得一节干电池的电动势和内电阻，要求尽量减小实验误差。 （1）应该选择的实验电路图是 （选填“甲”或“乙”）。 提升·必备题型归纳 考向1 实验原理与操作 （2）现有电压表（0~3V）、开关和导线若干，以及以下器材： A．电流表（0~0.6A） B．电流表（0~3A） C．滑动变阻器（0~30Ω） D．滑动变阻器（0~1kΩ） 实验中电流表应选用 ，滑动变阻器应选用 。（选填相应器材前的字母） 提升·必备题型归纳 考向1 实验原理与操作 （3）某位同学记录了6组数据U-I图线如图所示： （4）根据（3）中所画图线可得出干电池的电动势E= V，内阻r= Ω。 提升·必备题型归纳 提升·必备题型归纳 考向2 数据处理与误差分析 提升·必备题型归纳 考向2 数据处理与误差分析 提升·必备题型归纳 02 创新实验方案 PART ONE 夯基·必备基础知识 知识点1　实验方案的改进 安阻法和伏阻法测电源电动势和内阻 夯基·必备基础知识 知识点2　实验装置的改进 水果电池 夯基·必备基础知识 知识点3　实验思路的改进 消除系统误差 提升·必备题型归纳 考向1 实验原理的改进 提升·必备题型归纳 考向1 实验原理的改进 提升·必备题型归纳 提升·必备题型归纳 考向2 实验器材的创新 提升·必备题型归纳 考向2 实验器材的创新 提升·必备题型归纳 考向2 实验器材的创新 提升·必备题型归纳 提升·必备题型归纳 考向3 实验思路的创新 提升·必备题型归纳 考向3 实验思路的创新 提升·必备题型归纳 考向3 实验思路的创新 提升·必备题型归纳 PART ONE 真题感悟 真题感悟 （2023年6月浙江卷高考真题）在“测量干电池的电动势和内阻”实验中 （1）部分连线如图1所示，导线a端应连接到 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱上。正确连接后，某次测量中电压表指针位置如图2所示，其示数为 V。 真题感悟 真题感悟 感谢观看 THANK YOU $$