综合素养评价(3) 君主专制政体的演进与强化（Word练习）-【创新方案】2024高考历史一轮复习（老教材 新高考）

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 综合素养评价（三) 君主专制政体的演进与强化 一、选择题（每小题4分，共48分） 1.陵县是指统治者为修建、保护帝陵和祭祀而设的特殊的县。西汉在长安周边设置陵 县，并大量移民徙居。徙入陵县者，高祖时为齐、楚大姓，燕、赵、韩、魏之后及豪杰兼并 之家：武帝时是郡国豪杰及费三百万以上的：宜帝时是郡国吏、民赀百万以上和丞相、将军、 吏二千石。这一举措旨在() A,强化皇室独尊地位 B.笼络各地豪强势力 C.防范地方判据势力 D.保持统治集团稳定 解析：选C据题意可知，汉代将地方豪强大族迁入陵县，这削弱了豪强大族在地方的 势力和影响力，有利于防范地方割据势力，故选C项。 2.战国至西汉中期，人们通常以县为单位书写籍贯。但到了西汉后期，郴逐步取代县 成为人们书写籍贯的单位。这一变化表明() A.地方行政权力重心上移 B.中央政府权威遭到动摇 C.国家版图呈现扩大趋势 D.人口流动受到严格限制 解析：选A结合所学知识可知，秦代全面实现郡县制，郡是县的上一级单位。在当时 籍贯书写中以郡取代县，反映了人们对郡的认可和地方行政权力的重心上移，故选A项。 3.汉代察举制设有专门选拔具有各种特殊人才的“异科”，既包括“勇猛知兵法有道 术”，也包括“明经典、法律、法规和懂民政、善理财、长治水”等，：何并、尹赏等就 曾以善于治理民政而被察举为县令。由此可知，设立“异科”() A,有利于提升国家的治理能力 B.为门阀政治形成创造了条件 C.旨在践行儒家“学而优则仕” D.完善了察举选拔人才的程序 解析：选A由材料可知“异科”有利于选拔具有特殊才能的人才，丰富人才类型，从 而提升国家治理能力，故选A项；门阀政治是九品中正制选拔人才的方式，排除B项；“学 而优则仕”是科举制度的体现，排除C项：“异科”是选拔人才的内容，不是选拔人才的程 序，排除D项。 4.唐太宗曾对门下省长官说，国家“置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或 不同，有所是非，本为公事。或有护己之短，忌闻其失，有是有非，衔以为怨。或有荷避私 隙，相惜颜面，知非政事，遂即施行。难违一官之小情，顿为万人之大弊，此实亡国之政”。 唐太宗此言表明() 独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m● 您身边的互联网+敷辅专家 A.国家治理有赖于严格执行国家制度 B.人情的泛滥严重威胁唐王朝的统治 C.三省六部制在实施过程中面临困境 D.皇权的加强限制了官僚的议政功能 解析：选C据题意可知，三省六部制的设置本意是为了避免决策失误，但由于人情和 相互包庇的存在，使三省六部制成为弊政，即三省六部制在实施过程中面临困境，故选C项。 5.唐朝在隋朝的三省六部制基础上，设立了政事堂议政制度，主要由皇帝亲自主持集 体商议，参与政事堂议政的除了三省长官，还有皇帝直接指派的亲信官员。政事堂初设于门 下省，后改设到中书省，唐朝中期将政事堂议政处设在中书门下省，两省合署办公之所。唐 朝政事堂的演变) A.加强了皇帝独裁权力 B.提高了尚书省的地位 C.有利于决策的科学性 D.取消了宰相的决策权 解析：选C材料体现的是政事堂的出现使宰相集中办公，而且“参与政事堂议政的除 了三省长官，还有皇帝直接指派的亲信官员”，这有利于决策的科学性，故选C项。 6.右图为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变 北齐 隋店 化() 殿中 ”吏部 A.加强了中枢决策权 吏部 户部 祠部 礼部 B.避免了相权被分割 度支 兵部 C.降低了政令的执行效率 都官 →刑部 五兵 工部 D.使中央机构分工更明确 解析：选D图示内容显示北齐时期的一系列政府机构到隋唐时期形成了六部，结合所 学知识可知，隋唐时期三省六部制的划分使中央行政机构分工更加明确，故选D项；图示内 容并不能体现中枢决策权的加强，排除A项；三省六部制分割了相权，排除B项：隋唐行或 机构分工更加明确，有利于提高行政效率，排除C项。 7.明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典。正德年间，官员徐 文溥上泰：“近时时文流布四方，书肆资之以贾利，士子假此以侥幸，宜加痛革…其书坊 刊刻一应时文，悉宜烧毁，不得露贩。”该奏疏主要针对的现象是() A.士子应考投机取巧 B.书商刊刻时文牟利 C.儒学正统地位动摇 D.八股文体日益僵化 解析：选A据材料“明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典” “士子假此以侥幸”可知，该奏疏主要针对的是士子凭借记诵时文范文应试，投机取巧的现 象，故选A项，“书肆资之以贾利”是“士子记诵时文范文应试”的结果，不是主要针对对 象，排除B项：明代儒学仍居于正统地位，“动摇”说法错误，排除C项；八股文与材料