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综合素养评价(八)
抗日战争和解放战争
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.1939年10月10日,《新华日报》指出:“辛亥革命之所以能成功,积极进行群众工
作,是其重要因素之一。而辛亥革命之所以不彻底,没有把广大群众真正动员起米,也是其
重要原因之一。”当时这一刊文的主要意图是()
A.探寻辛亥革命失败主要原因
B.肯定民众对辛亥革命的贡献
C.强调国共合作领导抗日战争
D.敦促国民政府实行全民抗战
解析:选D随着日本全面侵华战争的爆发,通过对辛亥革命的反思米督促国民政府动
员群众,实行全民抗战,故选D项;材料是借辛亥革命探索抗日战争的对策,不是探寻辛亥
革命失败的主要原因,排除A项:辛亥革命并未广泛发动民众,排除B项:国共合作在1937
年己经实现,排除C项。
2.1942一1944年三年中,陕甘宁边区农民所交的公粮,1941年占总收获量13.58%,
1942年降为11.4%,1943年降至不足9%。从1943年起,敌后各根据地机关一般能自给两
三个月甚至半年的粮食和蔬菜,敌后根据地人民的负担只占总收入的14%左右。这反映出抗
日根据地()
A.重视解决人民的民生问题
B.为百团大战提供物质基础
C.获得国民政府的财政支持
D.土地改革提高农民积极性
解析:选A当时抗日根据地出现了严重的经济困难,材料反映了陕甘宁边区农民所交
的公粮逐渐减少,敌后根据地人民的负担减轻,这反映了当时中国共产党努力解决经济困难
问题,重视和关注民生,减轻人民负担,故选A项。
3.下图是1942年摄影家沙飞拍摄的晋察冀边区八路军参加大生产运动开荒种地的场景。
大生产运动()
A,壮大了反抗国民党政府的力量
B.推动了土地革命的顺利开展
C.顺应了民族战争新形势的需要
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D.巩固了国民革命的社会基础
解析:选C1942年,抗战正处于艰难时期,大生产运动有助于缓解粮食不足的局面,
顺应了抗战形势的需要,故选C项:抗日战争时期民族矛盾是主要矛盾,国共两党合作抗日,
排除A项;土地革命是国共两党对峙时期的政策,排除B项;因民革命兴起于1924一1927
年,排除D项。
4.据统计,1938年全国高校在校生人数比1936年减少约50%。对此,国民政府采取
了许多紧急措施进行救济,如设立失学大学生登记处、接待处及招致训练会等。从1940年
到1945年,经救济招训分配到各高校入学的学生就有15987人。国民政府此举()
A,改变了中国高等教育的布局
B.为战后恢复重建提供了支持
C.保障了战时所需的各类人才
D.有利于中国救济事业的起步
解析:选B材料反映了全民族抗战爆发后,由于受战乱的影响,高校在校学生比以往
大幅减少,为此国民政府采取了许多紧急措施进行救济,使得一批学生能够进入高校入学,
此举有利于保障战时的高校教育,有利于培养人才,为战后国家的恢复重建提供了支持,B
项正确。
5.中国人民大学的前身一陕北公学,成立于1937年11月,学校下设普通队和高级队。
普通队有4门课,即社会科学概论(政治常两、抗日民族统一战线、游击战争、民众运动等。
高级队再加上哲学、政治经济学、中国革命基本问题等。这说明陕北公学)
A.以培养军事人才为主要目标
B.促进了边区生产的发展
C.注重理论和实践结合的理念
D.推动了统一战线的形成
解析:选C从所开课程可以看出,陕北公学课程以政治、哲学等人文课程和统一战线
等实践课程为主,主要是为了培养革命干部,并不注重军事技能的学习,也并非传播科学技
术和生产知识,对生产影响不大,故C项正确,排除A、B两项。1937年9月,抗日民族统
战线就己形成,排除D项。
6.据统计,至1943年上半年,大后方工厂总数较战前增加15倍,资本总额增加72倍。
从分布上看,川渝占44%,湘桂占21.11%,陕甘占13.93%,云贵占5.8%,青、宁更是从
无到有。这反映出,当时
)
A.国民经济结构得到优化
B.官僚资本控断地位强化
C.工业发展适应战时需要
D.大后方重工业发展迅速
解析:选C根据材料可知,到1943年上半年,大后方工厂总数、资本总额较战前均
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有增加,且主要分布于川渝、湘桂、陕甘等内陆地区,这主要是抗战全面爆发后,为适应抗
战需要,大量民族工业内迁的结果,故C项正确。
7.在抗战期间,八路军、新四军、华南人民抗日游击队,共作战12.5万余次,歼灭日
军52.7万人,歼灭伪军118.7万人,缴获各种枪69.4