内容正文:
教材素材拓展及实验搭穷
1.[教材P106图6一10(c)拓展]运载火箭点火
5.[教材P112实验探究变式]下列表格是探究物
后,向下喷出燃气,获得向上的动力加速升空,
体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的
说明力的作用是
数据.
实测物体物休[物体2物休3物体物体5物体6
质量mkg0.10.20.3
0.4
0.5
0.6
重力GN0.981.962.943.92
4.90
5.88
(1)研究过程中,小明除了用到弹簧测力计,他
2.[教材P108图6一14拓展]中国跳水队被称为
还用到的测量工具是
“梦之队”,如图,跳水运动员在向下压跳板的
(2)分析表中的数据可知:物体所受重力的大
过程中,跳板由于发生
(填“弹性”或
小与它的质量成
“塑性”)形变,产生的
力使运动员的
6.[教材P114图6一24拓展]如图所示,把汤匙
(填“形状”或“运动状态”)发生改
放在手指上,仔细调节支撑汤匙的支点,使其
变.运动员在空中向上运动过程中
(填
在手指上平衡,这时就知道汤匙的重心所在位
“受”或“不受”)重力作用。
置.请在图中画出此时汤匙所受重力的示
意图.
3.[教材P110作业T3变式]图中弹簧测力计的
7.[教材P120图6一30、P121图6-31拓展]以
分度值是
N,量程是
N,图中
下四个实例,目的是为了减小摩擦的是()
弹簧测力计的示数为
N
B
4.[教材P111图6-19拓展]如图所示,在地球
表面有四棵苹果树,处在不同位置,O点视为
地球的中心,则图中画出苹果所受重力示意图
D
正确的是
A.鞋底的花纹
B.浴室脚垫做得凹凸不平
C.自行车链条上加润滑油
D.矿泉水瓶盖上的条纹
97探究在线八年级物理(上)·HK
第六章整合提H
■■■中考链接■■●
考点1力的概念、特点及作用效果
A.弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”
1.(中考·成都)甜水面是成都的传统美食,制作
B.弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”
的关键是做出筋道的面条:用上等面粉加盐和
C.手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变
水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切
D.手受到弹力是因为手发生了弹性形变
成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉
长.关于上述过程的说法不正确的是
()
A,揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力
物体
WWW安
日
B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态
第5题图
第7题图
C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态
6.(中考·东营)关于弹簧测力计的使用方法,下
D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力
列说法不正确的是
()
考点2力的三要素及示意图
A.弹簧测力计只能测量重力
2.(中考·福建)如图,用大小相同的力,分别在
B.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上
不同位置按图示方向开门,最容易的是(
C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程
7.(中考·江西)如图所示,圆筒测力计的分度值为
N:此时,该测力计的读数是
N.
B
考点4重力
3.(中考·徐州)遛狗时要拴着狗绳.如图所示,
8.(中考·兰州节选)图甲中物块的质量是
请画出狗绳对项圈拉力F的示意图.
g:图乙中物体A重
N;物体
B沿着斜面匀速下滑,图丙中
(填“G”
“G”或“G3”)为物体B所受重力的示意图.
木块
习向右运动
第3题图
第4题图
4.(中考·安顺)如图所示,将木块与长木板叠放
G
在水平地面上,用绳子将木块与墙相连,绳子
甲
乙
内
处于伸直状态.水平向右拉动长木板,请画出
9.(中考·威海)用轻绳悬挂的铁球自由摆动,请
长木板对木块作用力的示意图.(以O点为力
画出摆动到如图所示位置时,铁球的受力示意
的作用点)
图.(忽略空气阻力)
考点目弹力与弹簧测力计
5.(中考·南通)如图所示,弹簧的一端固定在墙
上,在弹性限度内,另一端用手向右拉长弹簧,
且保持不动.下面有关说法不正确的是()
第六章98
考点5摩擦力
毛巾
木板
10.(中考·河池)移动重物时,把重物一端稍微
往上提起一些会更容易推拉,原因是()
丙
A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动
A.重物对地面的压力变小,导致摩擦力变小
摩擦力大小的影响
B.重物和地面的接触面积变小,导致摩擦力
B.通过甲、丁对比,可探究接触面积的大小对
变小
滑动摩擦力大小的影响
C.重物的重力变小,导致摩擦力变小
C.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩
D.接触面的粗糙程度变小,导致摩擦力变小
擦力大小的影响
11.(中考·枣庄)下列四幅图是小明在探究“影
响滑动摩擦力大小因素”时设计的实验方案,
D.通过乙、丁对比,可探究接触面的粗糙程
以下说法正确的是
度对滑动摩擦力大小的影响
木板
甲
●■■易错疑谁