4.1 三位数乘两位数笔算（课件）人教版四年级上册数学

第四单元 三位数乘两位数 第1课时 三位数乘两位数笔算 人教版·数学·四年级·上册 举例说明两位数乘法的计算方法。 用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘。 用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐。 × 3 4 6 8 2 0 4 8 8 4 2 6 34×26＝ 884 复习导入 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。李叔叔乘火车经过了多少千米？ 求李叔叔乘火车经过了多少千米，就是求12个145千米是多少，所以用乘法计算。 145×12=？ 1 探究新知 如何用线段图来表示? 某城市 北京 1小时行145千米 12小时 行了？千米 145×12 估一估有多少千米？ 150×10 ＝1500 ≈1500 (千米) 思 考 怎样列竖式计算？ 小组合作 145×12= 1 4 5 1 2 × 0 5 1 4 2 9 0 1 7 4 2×145的积 10×145的积 两次相乘所得积的和 1740(千米) 笔算对了吗？用计算器验算一下。 在计算器上输入145×12， 结果是1740， 说明145×12=1740的计算结果是正确的。 1 4 5 1 2 × 0 5 1 4 2 9 0 1 7 4 小组合作 三位数乘两位数的笔算方法 先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐。 再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。 最后把两次乘得的积相加。 选自教材第47页做一做 1 × 8 4 1 3 2 6 8 1 6 0 2 1 1 3 4 × 2 4 7 0 1 2 3 2 8 2 7 7 4 1 7 6 4 5 课堂练习 × 0 5 1 2 7 2 5 5 0 5 3 0 6 3 4 2 5 3 1 1 × 4 6 1 8 9 4 7 4 9 4 3 2 8 2 3 7 1 1 × 8 4 6 4 1 2 8 8 7 7 2 4 2 3 2 2 × 8 4 6 4 1 2 8 8 7 7 2 4 2 3 2 2 × 7 9 6 7 2 0 3 7 8 8 2 3 1 6 7 9 2 2 × 0 8 8 5 1 4 3 0 0 0 1 5 3 2 8 6 3 4 1 × 8 2 4 9 3 2 8 5 2 4 2 3 1 6 4 × 4 2 7 6 1 5 2 4 9 1 4 6 3 2 5 4 2 3 × 0 5 7 2 5 8 0 7 8 3 4 5 1 4 5 2 1 2 先笔算，再用计算器验算。 1 164×32 254×36 54×145 =5248 =9144 =7830 选自教材第49页练习八第1题 × 1 6 1 7 3 6 5 1 1 8 0 1 3 8 2 1 7 × 0 6 6 5 1 6 4 0 8 2 0 5 2 3 2 8 4 1 × 7 6 5 5 4 1 7 5 9 7 3 4 1 3 9 2 1 2 217×83 328×25 43×139 =18011 =8200 =5977 指出下面计算中的错误，并改正过来。 1 3 4 × 2 4 1 3 4 0 6 5 3 3 1 十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。 1 3 4 × 2 4 1 3 4 0 2 1 7 4 3 1 改正： 变式训练 × 0 5 0 0 6 3 7 A B C D E F G M N B=5或0 若B=0 E=2，G=0 E+G=2≠0 5 5 5 2 1 1 0 3 6 思维训练 蓝 1.先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐。 2.再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。 3.最后把两次乘得的积相加。 这节课有什么收获呢？ 课堂小结 1.教材第49页练习八第2、9题； 2.从课时练中选取。 课后作业 三位数乘两位数笔算 × 2×145的积 1 4 5 1 2 0 5 1 4 2 9 0 1 7 4 2 1 10×145的积 两次相乘所得积的和 板书设计 $$