期中学情评估-【探究在线】2023-2024学年七年级上册语文高效课堂导学案（统编版 河南）

期中学情评估 子落限我垃不去，我不视出面，你督我最词教斜他，底正他 也不认识你。”被王大号这么一虚态，原本老实听话的小明 《时阿：120分钟满分：120分) 手拿木梳，相那个人的吴上狂去一棒，致其重伤 一，积累与运用（共28分】 (2)从《扇花夕拾》中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结 B.小期、小剪、小陈斯是装校九年银学生，也曾是老师 1,阅读下面话段，回答何题。《共4分》 合相关内容简要作答。 暖里的好学生，父母跟里的好孩于。一次外出游纪时，三人 语文天地，走连便是风景。大自然的生生不息是风景： 站识了壮会青年郑某。郑某通进钱和桐的诗感，逐渐将他 “山，0g润起来了，术张起表了，大m的怡红起来了"“水藻 们拉娓成自己的小弟，三人環随郑某四处游满，最终是上犯 真绿，把修平贮蓄的操色全拿出来了”：暖暖的人间帝情是 军的道幕 风景：“当你沐浴后，延发被在两肩，穿过金色花的林前，走 列你复0杏的小风院时，你会嗅到这花存，却不如道这香 气是从表身上朵的”：雄忘的快乐往事本是风景：“下面撞 4.依次填人下面文段横线处的语甸，衔接最给当的一组是 些就容，棒上系一条长绳，人远远地平着，看马准下来零食， )(3分) 龙到竹席底下的时候，将蝇子一拉，便草位了”。走是自娲 今天的目于很短。正在自己的种下情情地流道 (3)小文是个活泼开朗却性格急躁的女生，而小晴测是个性 看风景，走进语文见人情，心中有情，处处情景 ,如果恶是 格比较内向的女生。小晴集想和小文交朋友，但是小文却 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是 君在今天塑明天，结果明天色会梢消地消走，根营好每一个 认为烛钙性格不同，不适合做朋友。你将如何劝说小文： (2分) 今天就等于经管好咔天和明天 (3分) A.cho zhud B.zha zhus D今天的事应该今夫完成，不能推到明天 C.zhi zud D.cho zu6 2脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 (2)根据语境，写出下面问语中拼音所对应的汉字。(2分) 因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ong()涧 d001 )告 ④整力棒交得好，才能走向辉绵的明天 2.古诗文默写。(8分) ③今天是昨天和明天的接力处 二、现代文阅读（共2了分】 周友相敬，敬于德：用友相交，交于情。年轻的幸白高 A.①52④年 B.①5④8更 (一)阅读下文，完成6~9题.（共16分） 乔数乡外出闪篇，面对一轮明月，他羽三个地名的计句 C.528①④ D.0④32 永远的向阳花 “① ”(《峡眉 5.南阳市三中开展了“有朋自这方来“综合性学习话动，请保 ①地此离开我20多年了。 山月歌》)表站对友人的品念之情：友人玉高龄城影，席逢遥 参与并完成下列任务。（共9分） ②最后一次见姚地是9明4年的10月。梦时到光京读大 ()一段脸炙人口的友谊佳话总 争才一个月，得如瑞能磨往巴选入晚潮，我焦急地请氧一鸿赶 运，前方茫花，李白听说后，写下“ ④」 网家谋望，意想不到的是，我见到的犹瑞面带低笑，之前听说 ”(《阅王悟龄左迁龙标遥有此寄)) 会让人千古传缚。右图的两个人 的脑痛药锦从来没有发生这。地社着我的手可长问短，车椅 传达自已的牵杜之情：而杜甫在江南幕春时节和放人重逐， 是一对有着共同爱好的朋友，他们 而兴存，我也硬是起眼闲筋连了肚于卫。 答出了“⑤ 共同游写了“高山流水觅知膏”的 传奇。请写出相关人物和故事情节。(60字以内)(3分) ③一周时殉，提进和我天南地北地斯，国忆我小时候急会 (《江南老李急年))，既杆发对个人身世的悲哀，电总概一 调皮，怎么气地，有时候怎么懂事，哄她开心，还给我讲地小时 个繁华时代的落蔡。人生得两三过友，鼻乃一大东事。但 侯的收事，那些由于里，我记得最清酬的是此地乐观器达的 我们伤含像曾子所说的那林：“ :为人 笺家和话语：人都碎走，活得太长也受不了，我们不老你们怎 某而不忠乎？围 ?传不习平？” (2)活动中，王老师出示了两段文字来引导大家如何交友 么长大？我想得很开，这一辈子平年受不少苦，但孩子们本 ((论语〉十二章)) 阅读这两段文字，说说王老师想告诉大家什么。(3分) 厢，觅在生治多好州，很满足，很好。“地还说，等我四了学校， 3.名著阅读。（任法一题作答）(4分) A,15岁的小明在月学的生日宴会上认识了出于大方 地就不在医院里受罩了，要同到农村家卫，和我站爷一起，叶 (1)(朝花夕拾》中，鲁迅对童年生活的叙述提及较多，有快 的王大哥，王大普经常请德去餐馆它喝，管绝去网吧玩避 落归根，心息就路实了。 乐，也有颅，。请站合你的阅读积累，简要概括一件鲁迅的 戏。工作警性的父母没时间陪他，王大哥则戏了小明的好 ①最后分别的时则，姚北还在安感我：”没事，大脑，我身 候心事，并说说作者回忆这件