第五单元 18 狼-【探究在线】2023-2024学年七年级上册语文高效课堂导学案（统编版）

©18 狼 1 积累运用 丰积累 C.意暇甚 意将隧入以攻其后也 D.其一犬坐于前 停车坐爱枫林晚 1,给下列加点字注音。 7.翻译下列句子。 缀行甚远( 苫蔽成丘( (1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故 屠大窘( 眈眈相向( 目似瞑( 狼亦黠矣( 2.解释下列句中加点的词。 (2)顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 (1)一狼仍从 (2)顾野有麦场 (3)弛担持刀 (3)屠乃奔倚其下，弛担持刀。 (4)少时 (5)前狼假寐 (6)盖以诱敌 8.根据提示写句子。 3.[教材习题链接]指出下列加点字的活用现象 (1)文中最能表现狼贪婪的句子是： 并解释。 (1)狼不敢前，眈眈相向 (2)文中最能表现屠户勇敢的句子是： (2)一狼径去，其一犬坐于前 (3)文中表明作者观点的句子是： (3)一狼洞其中，意将隧入以攻其后也 课内精读》 精读全文，完成以下各题。 9.本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户 4.说说下面句中“其”字的意思。 “遇狼 一御狼一 ”来展开 (1)恐前后受其敌 双方的矛盾和斗争。 (2)一狼洞其中 10.在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发 (3)以攻其后也 生了怎样的变化？ (4)其一犬坐于前 5.下列句中加点词的古今义没有发生变化的一 项是 ( A.而顷刻两毙 B.止增笑耳 C.一狼径去 D.禽兽之变诈几何哉 6.下列句中加点词的意义相同的一项是( A.止有剩骨 狼得骨止 11.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么。 B.后狼止而前狼又至待君久不至，已去 第五单元58 ③类文品读 发展思轮■ 15.【乙】文中的张历友是蒲松龄的诗友，曾为此 (永州期末) 事作《义鼠行》一诗，诗云：“此鼠义且黠，捐 【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久 躯在所轻。”这里的“黠”与【甲】文中“狼亦黠 之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数 矣”的“黠”意义相同吗？请结合【甲】【乙】 刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将 两文内容，说说理由 隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后 断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ 止增笑耳。 (选自《聊斋志异》) 【乙】见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如 椒似甚根怒，然遥望不敢前。蛇果腹2，蜿蜒 4 素养提升》实感 入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身 16.[语言建构与运用]学习了《狼》一文后，班级 出。鼠故③便捷，欺然④遁去。蛇追不及而返。 开展“狼”专题实践活动，请你积极参与。 及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则 (1)【成语积累】活动中，小王搜集到两幅图 往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之， 片，可他却猜不出与图片相关的狼的成语，你 啾啾如悼息，衔之而去。友人张历友为作《义 能告诉他吗？ 鼠行》。 (选自《聊斋志异》) 【注释】①瞪目如椒：眼睛大，像花椒的采实。②采腹：满 瘦，即吃饱的意思。③放：同“固”，本来。④效然：忽然。哦米 如悼息：叫声凄厉好像在悼念哭泣。 12.解释下面句子中的加点字。 (1)目似瞑 (2)屠暴起 (2)【通知纠错】针对是否应该护狼，校文学 (3)方将过半 社决定举行一次辩论赛。小华以校文学社的 (4)衔之而去 名义拟写了一则通知，通知中有两处不妥，请 13.用现代汉语翻译下面的句子。 指出。 (1)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 通知 校文学社定于本月12日下午两点举行 关于是否应该护狼的辩论赛，希望文学社全 (2)蛇入则来，蛇出则往，如是者久 体成员准时参加。 ×年×月×日 14.请自选角度，给【乙】文画波浪线句“其一瞪 ② 目如椒，似甚恨怒”作批注。 59探究在线七年级语文（上） 写作 如何突出中叫 写作导航■■■ 设置线索，贯穿中心 《猎》以情越为线赏，贯穿全文 如 何 详略得当，刊绕中心 《猫》详与给作者印象最深刻的第三只猎 出山 运用技巧，凸显心 《动物笑谈》语言牛动，灰谐有趣，运用大量修辞于法 为 议论抒情，点明中心 《狼》叙事完整，结尾议论点超 心 充章显志，深化中心 《猎》“白此，我家永不养猫” ■例文引路 ■■● 动人的一幕 《贵析《 “抓小偷，抓小偷！”不远处传来撕心裂肺的叫声，人们忙循 用喊声开头，抓住了读者 声追去，我也随着人流向远处飞奔。 的好奇心，自然引出下文。 只见不远处一个穿花格子衣服的男青年正慌张地向这边逃 窜。还没等我弄明白是怎么一回事，又见一位农村妇女拉着一个 交代妇女“撕心裂肺”叫喊 年轻的农村姑娘，哭哭啼啼地向这边追来，一边追一边喊：“天 的原因。 啊，我的钱！”一打听，原来这位农村妇女带着未来的儿媳妇来城 里买结婚用品，没想到带来的钱却让那个穿花格子的人偷走了。 正当我发呆的时候，前面的人都自觉用自行车等物品，还有 自己