第9课《论教养》同步练习 2023-2024学年统编版语文九年级上册

第9课论教养 1、 积累与运用 1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是( ) A．涵养(hán)　碟子(dié)　翘鼻子(qiào) B．不懈(xiè) 捂住(wú) 嚼东西(jiáo) C．贸然(mào) 汤匙(shi) 自吹自擂(léi) D．积淀(dìng) 絮叨(xù) 恕我直言(shù) 2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．遵循　大发雷霆　随机应变　莫不关心 B．汲取 徒有其表 娇揉造作 轻而易举 C．忸怩 彬彬有礼 絮絮叨叨 疲惫不勘 D．妨碍 附庸风雅 诸如此类 举止有度 3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A．我们的班主任善于听取同学们的有益建议，做任何事情都一意孤行，所以深得同学们的敬佩。 B．他本不懂什么艺术，却偏要花大价钱买艺术品，其实不过是附庸风雅罢了。 C．大家喜欢《觉醒年代》，是因为这部讲述党史的主旋律电视剧，不矫揉造作，不硬讲道理，不故意煽情。 D．辩论会上，他往往能够抓住要点，随机应变，击败对手。 4．下列句子，顺序排列最恰当的一项是( ) ①生活中并非每一个人都有教养，但几乎每一个人都愿意跟有教养的人打交道。 ②跟有教养的人在一起，你有成绩他不会嫉妒，而会大声喝彩；你有过失，他会在人后温言规劝，而不会让你丢面子。 ③教养真是个好东西，它会使人舒服。 ④他做事有底线，他喜欢鲜花，宁可出钱买，绝不会随意摘下公园里的花；他喜欢金钱，肯定会努力去赚，而不会用计谋将别人的或公家的变成自己的。 A．④②①③　B．④①③② C．③②④① D．③④①② 5．对下列句中加点词语理解有误的一项是(　　) A．絮絮叨叨会让谈话的对方陷入尴尬的境地。(形容说话啰唆，唠叨) B．可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。(比喻大发脾气，高声训斥) C．假如一个人已经进入成年，仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情，与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助，那么同样不能说他是个有教养的人。(从道理上说应当这样) D．有教养的人待人处事绝不会自吹自擂。(自己吹奏自己擂鼓) 6．下列各句中有语病的一项是(　　) A．传承发展中华优秀传统文化，要立足于现实生活，不忘本来、吸收外来、面向未来。 B．食品安全规划提出，严格互联网食品经营、网络订餐等新业态，落实网络平台食品经营资质审核责任。 C．随着共享单车的出现，乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。 D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 7. 下列表述错误的一项是 (　　) A.“自吹自擂”“丰功伟绩”“诚惶诚恐”“家喻户晓”四个词语结构相同。 B.“优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验积淀而成的。”这个句子的主干是“优雅风度是经验积淀”。 C.“良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身”是表递进关系的复句。 D.“切记不要互相妨碍,因此不应当大声喧哗”是表因果关系的复句。 8. 《淮南子》里谈到人的修养时说得好:“君子不谓小善不足为也而舍之,小善积而为大善。”下面的名言与这句话意思最接近的一句是 (　　) A.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 C.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 D.己所不欲,勿施于人。 9、“凡尔赛文学”,也称“凡学”。“凡尔赛文学”曾入选《咬文嚼字》2020 年度十大流行词。请仔细阅读下面的示例,回答问题。 “凡学”示例: ①我最大的遗憾就是因为保送而错过了一生唯一的一次高考经历。 ②音乐玩累了,做两道奥数题缓解一下。 ③真烦,吃了两个多月的烧烤薯片加肥肉,体重竟然还是没到45千克。 补全下面的语句,其中最具“凡学”特征的一项是 (　　) 　　说出来真的不好意思,我最近才知道鸡蛋是有壳的,　　　　。  A.因为我向来不喜欢吃鸡蛋 B.因为以前都是妈妈给我剥好的 C.因为以前都是菲佣给我剥好的 10、下图是题为《家庭教育》的漫画，请用简洁的语言介绍画面内容，归纳寓意。 2、 阅读理解 （1） 阅读课文，回答问题 11．作者认为真正的教养和优雅风度的本质是什么？ 12． 为了表明自己的观点，作者主要运用了哪种论证方法？ （二）阅读下文，回答问题。 从容淡定是一种境界和修养 从容淡定是一种境界和修养。 从容淡定是一种境界。苏轼政治失意，兄弟分离，正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中，从而获得了心灵的自由与解放。从容淡定，能让我们在困境中超然忘我，使我们的精神得到升华，让我们的人生绽放出灿烂的光芒。 从容淡定