(一)多种多样的区域、区域整体性和关联性-【相约名校】2023年高中地理选择性必修二同步学业测评周周练卷

相约名校·高中同步学业测评周周练·地理卷（一） 选择性必修2多种多样的区域、区域整体性和关联性 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间40分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 3.请将第I卷的答案填在第Ⅱ卷前面的答题表中。 第Ⅱ卷 题号 第I卷 总分 合分人 复分人 17 18 得分 第I卷（选择题共80分）》 一、选择题（本大题包括16小题，每小题5分，共80分。每小题只有，个选项符合题意） 读我国西北某地区新垦区位置图，完成1一3题。 。等政中心 >河流 行政区界 ○新垦区 1.该流域新垦区 A.区域的界线与行政边界一致 B.区域内部农业生产无相似性 C.区域发展的决定性因素是水源 D.与非农垦区相互独立 2.图中行政中心与新垦区的区域空间结构分别表现为 A.面状与点状 B.线状与岛状 C.点状与岛状 D.点状与面状 3.从区域尺度来看，该区域属于 A.大尺度区域 B.中尺度区域 C.小尺度区域 D.以上都不对 读区域之间的经济要素流动示意图，完成45题。 欠发达地区 城市 发达地区 4.图中箭头A不能表示的是 A.资金 B.信息 C.劳动力 D.产品 5.图中箭头体现了区域具有的特征是 A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.动态性 【周周练·地理（一）人教版选择性必修2第1页（共4页） 新教材】 甲、乙、丙、丁所示景观均为世界文化遗产。据此完成6~7题。 甲成都都江堰 乙苏州园林 丙窑洞 西长城 6.有关各个区域类型及特点的叙述，正确的是 A.都属于自然区域 B.都属于经济区域 C.四者的空间尺度大小不同 D.甲、乙属于文化区域 7.对甲所在区域人们农业生产活动的叙述，正确的是 A.粮食生产以种植水稻为主 B.主要从事旱地耕作 C.畜牧活动是主要农业活动 D.经济作物以大豆和油菜为主 区域的空间尺度就是区域的层级高低，不同尺度的区域发展可以相互促进。结合下图，完 成8~9题。 8.图中①、②、③区域分别能表示上海市、长江三角洲城市群的是 A.①、② B.①、③ C.②、③ D.③、② 9.图中①一②一③表示不同的区域，下列表述和其对应的是 A.南方地区一北方地区一青藏地区 B.中国一山西省一太原市 C.准噶尔盆地一塔里木盆地一塔克拉玛干沙漠 D.中温带一干旱地区一青藏高原 云南省是我国喀斯特地貌分布广泛的省级行政区之一。据此完成1011题。 10.喀斯特地貌发育过程对当地地理环境产生的影响是 A.地表水资源变丰富 B.地形变得更加平坦 C.交通运输建设便利 D.旅游景观更加独特 11.喀斯特地貌对农业生产的影响主要表现为 ①易导致水土流失，土层薄②可耕地面积小，不利于农业机械化发展③岩层渗水性强， 土壤持水性好，有利于农作物生长④土层疏松，钙磷等矿物养分丰富，适合农作物生长 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 读甲、乙两岛示意图，完成12~13题。 115F 20W 甲制 乙岛 例>河流·城市。火山--交酒线■积雪冰川川 【周周练·地理（一）人教版选择性必修2第2页（共4页）新教材】 12.关于甲、乙两岛自然环境特征的说法，正确的是 A.甲岛河流以雨水补给为主，乙岛河流以地下水补给为主 B.乙岛河流径流量比甲岛河流大 C.甲岛终年受低气压带控制，乙岛终年受高气压带控制 D.甲、乙两岛自然带差异主要体现了由赤道到两极的地域分异规律 13.影响乙岛城市分布的主要区位因素是 A.地形和气候 B.气候和交通 C.地形和交通 D.交通和资源 下图为某考察小组绘制的某区域示意图。据此完成14~16题。 北 年落叶叶林 ◆针叶林 巴沉积地员 14.考察小组得出的正确结论是 A.海陆位置变化导致图中植被类型的差异 B.在②处断层沿线发育多处泉群的可能性小 C.③④处是由流水沉积作用形成的 D.④处径流量季节变化比③处大 15.该考察区域最可能位于 A.山东半岛 B.黄土高原 C.闽南丘陵 D.地中海沿岸 16.考查组要获得该区域植被分布的变化资料，可采用的调查方法是 ①实地考察②访问调查③问卷调查 ④路线考察 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 第Ⅱ卷（综合题 共20分) 二、综合题（本大题共2小题，共计20分）】 17.读甲、乙两国示意图，完成下列要求。(10分) 70 59 50609 809 .50 48071m (1)分析甲国和乙国的气温年较差和日较差不同的主要原因。(6分) 【周周练·地理（一）人教版选择性必修2第3页（共4页）新教材】 (2)甲国的M河两岸是世界上著名的长绒棉产区，而乙国的A地则是世界著名的优质葡萄 产区。请说出它们形成的共同自然区位条件。(4分) 18.读图文材料，完成下列要求。(1