6 秋天的雨 第二课时（课件）统编版语文三年级上册

你最喜欢秋天的什么呢？ 秋天的雨 1.自由朗读课文，圈出生字，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.标出自然段序号。 自读要求 生字学习 喇叭 lǎ bā 钥匙 yào shi 生字学习 ①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 ②红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。 bīn méi 生字学习 ③美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ④小朋友的脚，常被那香味勾住。 ⑤松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 pín gōu hòu 生字学习 曲 qū qǔ 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 fēng 生字学习 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 阅读课文并思考： 作者从哪些方面写了秋天的雨？用横线把你找到的句子划下来。 学习活动一 学习活动一 秋天的雨 色彩 气味 声音 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 课文梳理 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 默读第2自然段后思考： 秋雨都带来了哪些颜色？ 学习活动二 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 例： 写一写 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 红色 苹果树 红红 苹果 一盏盏 摇哇摇哇 摇来了秋天的丰收 它把____给了______，____的____像______ ____，_______，______________。 灯笼 例： 写一写 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 墨绿色 松树 绿绿 松叶 一枚枚 缝啊缝啊 缝出了秋天的美丽 它把______给了____，____的____像______ ____，_______，______________。 小针 背诵第二自然段，在积累本上摘抄你喜欢的好词佳句； 找找有哪些描写秋雨的美文，拿来读一读，画一画你眼中五彩缤纷的秋天。 课后作业 $$