1.1 中国境内早期人类的代表——北京人 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

2023-08-17
| 25页
| 606人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。 知道化石是研究人类起源的重要证据。 学 习 目 标 01 我国境内的早期人类 02 北京人 03 山顶洞人 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 目 录 人类究竟是怎样产生的? 亚当、夏娃 人类是由古猿演化而来 《物种起源》 1859年出版问世 书中提出了“进化论” 达尔文 一、我国境内的早期人类 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 元谋人 北京人 山顶洞人 最具代表性: 1.元谋人 (1)距今时间: (2)发现地点: (3)发现遗存: 约170万年 云南元谋县 发掘出远古人类的两颗门齿化石 ,以及一些粗糙的石器,还发现了炭屑和烧骨。 门齿化石 元谋人制造、使用的石器 炭屑和烧骨 会制造工具 会使用火 是我国境内目前已确认的最早的古人类。 化石是怎么形成的?对于我们研究早期人类有什么作用? 古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中,经过漫长的时间,被周围沉积物的矿物质所渗人,经过石化变成了石头,被称为“化石”。化石形成后,无论地球上发生什么样的变化,它都几乎不会改变。所以,化石成了记录地球历史的特别文字。化石是研究远古人类历史的重要证据。 二、北京人 1.距今时间: 2.发现地点: 约70万—20万年 北京西南周口店龙骨山 1921年 发现 1927年 命名 1929年 第一个头盖骨 相继发掘出土 5 个头盖骨化石 此后 北京人的发现历程: 3.北京人的特征: 北京人头部复原图 前额低平 眉骨粗大 颧骨突出 鼻骨扁平 嘴部前伸 ①保留了猿的一些特征 ②脑容量比现代人小 ③能够直立行走 北京人的大脑容量平均为 1088毫升,而现代人平均为1400毫升。 会制造和使用工具 打制石器 4.北京人使用的工具 想一想:上列北京人制作的石器有什么用途? C是尖状用于割剥兽皮,也可以用来挖取树木中的昆虫。 A是砍砸器,用来砍伐木柴和狩猎用的木棒。 B是刮削器,用于刮削木棒。 制造石器的过程和方法 北京人打制石器想象图 5.北京人火的使用情况 会使用天然火,还会长时间保存火种。 北京人用火场景想象图 火烧烤食物、防寒、照明、驱兽 学会用火是人类进化史上的里程碑。 16 (5)北京人组织形式: 群居生活 结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动。 原因? 生产环境的恶劣 生产力水平低下 从1921 年开始至今,北京人遗址共发现头盖骨6 个、下颌骨15 件、牙齿157 枚以及大量骨骼碎块,共代表40 多个北京人个体。周口店遗址经过10 年的发掘,仅第1 地点就发现石器近10 万件,动物化石100 种。 这则材料说明了什么? 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 北京人是世界上最重要的原始人类之一,这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。 6.北京人发现的历史意义 通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。 三、山顶洞人 1.距今时间: 2.发现地点: 约3万年 北京周口店龙骨山顶部的洞穴里 模样同现代人基本相同 山顶洞人复原头像 2.体貌特征 : 现代人 相比北京人,山顶洞人有了哪些进步? 山顶洞人依然使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术 已经懂得人工取火 具有审美观念,也会埋葬逝者 山顶洞人使用的骨针 山顶洞人的装饰品 会缝制衣服 们能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品 1.我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源,最为可信的依据是 ( ) A.考古发现 B.神话传说 C.文献记载 D.调查问卷 课堂检测 A 2、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( ) A.北京人遗址 B.蓝田人遗址 C.元谋人遗址 D.马坝人遗址 A 3.与“距今约七十万年到二十万年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”相关的远古人类是 ( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 B $$

资源预览图

1.1 中国境内早期人类的代表——北京人 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册
1
1.1 中国境内早期人类的代表——北京人 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册
2
1.1 中国境内早期人类的代表——北京人 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册
3
1.1 中国境内早期人类的代表——北京人 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册
4
1.1 中国境内早期人类的代表——北京人 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册
5
1.1 中国境内早期人类的代表——北京人 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。