内容正文:
专题2 10加几和相应的减法
(考点梳理+通关练习)
【考点梳理】
1、计算10加几和相应的减法时,我们可以根据数的组成来计算。10加几和
几加10等于十几,十几减几等于10,十几减10等于几。
【通关练习】
一、计算题
1.算一算。
13-10= 10+4= 15-5= 7+3-6= 10+9=
8+2+3= 10-6+5= 10-5= 6+4-3= 16-6=
2.算一算。
0+7= 9-4= 6-0= 6-2+3=
10-3= 8-5= 2+7= 12-2+3=
3.直接写出得数.
10+9= 10+7= 19-9=
17-7= 10+3= 15-5=
4.按规律写算式并计算。
5.看图列式计算。
(个)
6.看图列式计算。
(支)
7.看图写两道加法和两道减法算式。
8.看图列式计算。
(本)
9.看图列式计算。
(支)
10.列算式。
(个)
11.我会看图列式计算。
12.看图列式计算。
(人)
13.看图列算式。
(个)
14.看图写算式。
(个)
15.看图列式计算。
(本)
16.列算式。
(个)
17.
( )
18.看图写算式。
+-=
19.看图写算式。
20.看图写算式。
(个)
21.看图列出算式。
(个)
22.看图列式计算。
23.看图列式计算。
(个)
24.看图写出算式。
25.看图列式。
(个)
参考答案
1.3;14;10;4;19;
13;9;5;7;10
2.7;5;6;7
7;3;9;13
3.19; 17 ;10 ;
10; 13; 10
4.3+7=10;5+5=10
16-6=10;18-8=10
5.3+10=13
【分析】把左边的羽毛球数量与右边的数量加起来,求出和,即可解决。
【详解】由题意分析得:
3+10=13(个)
6.15-5=10
【分析】用彩笔的总数量减去右边的数量,结果就是左边的数量。
【详解】由题意得:
15-5=10(支)
7.10+4=14
4+10=14
14-10=4
14-4=10
【分析】一整捆小棒表示10,4根小棒表示4,合起来表示14;
左边数加上右边数等于总数;右边数加上左边数等于总数;
总数减去左边数等于右边数;总数减去右边数等于左边数;据此解答。
【详解】由题意可得:
10+4=14
4+10=14
14-10=4
14-4=10
8.
9.13-3=10
【分析】用笔的总数量减去右边的数量,结果就是左边的数量。
【详解】由题意分析得:
13-3=10(支)
10.14-4=10
【分析】用草莓的总数量减去右边的4颗,结果就是左边的数量。
【详解】由题意分析得:
14-4=10(个)
11.10+2=12;2+10=12
12-2=10;12-10=2
【分析】把左边一串的数量和右边的数量加起来,结果就是总数量。
把右边的数量和左边一串的数量加起来,结果也是总数量。
用总数量减去左边一串的数量,结果就是右边的数量。
用总数量减去右边的数量,结果就是左边一串的数量。
【详解】由题意分析得:
10+2=12;2+10=12
12-2=10;12-10=2
12.13-3=10
【分析】用总人数减去左边踢毽子的人数,结果就是右边帐篷里的人数。
【详解】由题意分析得:
13-3=10(人)
13.10+6=16
【分析】把左边的数量和右边的数量加起来,结果就是总数量。
【详解】由题意分析得:
10+6=16(个)
14.10+5=15
【分析】把左边的杯子数量和右边的杯子数量加起来,结果就是杯子的总数量。
【详解】由题意分析得:
10+5=15(个)
15.15-5=10
【分析】用总本数减去左面能看见的本数,即可求出右面遮挡住的本数。
【详解】由题意分析得:
15-5=10(本)
16.15-5=10
17.15个
【分析】左边有10个,右边有5个,求一共有多少个,用加法计算。
【详解】(个)
18.10+2-1=11
19.10+1=11
20.14-4=10(个)
21.4+6+4=14(个)
22.10+8=18;8+10=18
18-8=10;18-10=8
23.14-4=10
24.14-4-4=6
25.15-5=10(个)
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