3.1生活在新型民主国家（课件＋视频）-【优质备课】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精选课件（统编版）

导入新课： 社会主义核心价值观民主 描D 用原经视 【X0里u 社会福宝义该心价值观 经视新闻 热翅0731-8800880加对遗留的物废进行置，对全市59处关闭山和废奔场 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.1生活在新型民主国家 中华人共和万 世人天万叠罗■ WIIW 核心素养目标： 1、政治认同：了解民主政治建设和曲折发展过程。 知道社会主义民主的特 点、重要形式和具体的民主制度。 2、道德修养：自觉提高民主素养，增强民主意识。 3、法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参 与者和推动者。 4、责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近 因一枚由本村村民发明刻制的“公章” 而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶 村民主理财小组审核”字样的印章分为 五瓣，分别由四名村民代表和一名党支 部委员保管，村里的开销须经他们中至 少三人同意后，才可将其合并起来盖章， 盖了章的发票才可入账报销。这枚印章 被网友称为“史上最牛公章”。 自主学习 1如何认识民主？ 2近代以来，中国人民追求民主的历程是怎样的？这个 历程证明了什么？ 3我国社会主义民主为什么称为新型民主？ 4.发展社会主义民主的意义是什么？ 5我国保证人民当家作主的政治制度有哪些？ 6.我国民主现状是怎样的？ 一、民：足音 民主的足音 社会求义 小调查：你心目中的“民主”是什么样的？ 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 民主 民主就是投票选举。 民美好幸提生活的政治保证。 它是社会主义的生命他是创 其实质和核心是人民家做主。 我们追求的民主 民主就是少数服从多数。 人民民主 人类社会的美好诉 《人民至上权责共享》 思考：如何理解民主价值？ 民主 什么叫民主 民主彩式 民王到底是个金 啥是民主？ 民主，指人民自由发表意见的权利。民主， 其过程是听取每 个人意见，目的是找到最大公约数，按太多数人的意见即公 共利益办事。 但是也必须赋予和尊重每个人平等的权利。不能为了维护多 数人的利益就践踏他人的合法利益。既要反对少数人的专制 也要反对多数人的暴政 很主》一词源自古希腊语， 本意是“人民统 治”“主权在民”。作为一—种政体形式，民主 迄今已有2500多年历史，涵盖了从古代雅典公 民直接民主政府到现代代议制政府等多种形式 类疼治这明发展的结果一一