第四节债务资金筹集 第3课时（教学设计）-《财务管理》（高教版）同步精品课堂

《财务管理》教案 课 题 第二章第四节 债务资金筹集（第3课时）发行债券 课 型 新授课 课 时 1课时 （40分钟） 授课班级 高二财会专业 授课时间 授课教师 教材分析 本课选自高等教育出版社出版的国家规划教材《财务管理》（第五版）。本节课为第二章第四节债务资金筹集（第3课时），课题为“发行债券”。发行债券也是企业筹集资金的一种重要方式。 学情分析 在知识与技能方面，高二下学期学生已经学习了《基础会计》、《企业财务会计》、《会计电算化》的知识对会计职业、岗位有初步的认识； 初步具有财务管理的基础知识，对企业的筹资渠道和筹资方式有一定的了解； 在情感态度与价值观方面，好奇心强、思维活跃、渴望学以致用，有积极的探索心理与求知欲。 学习目标 【知识目标】 通过学习，学生能够明确发行债券的程序，理解债券的分类及债券筹资的优缺点，掌握债券发行价格的确定方法。 【能力目标】 通过学习，培养学生对相关专业知识进行综合、分析、归纳的能力，学会运用货币时间价值进行债券发行价格的计算。 【素养目标】 通过学习，深入理解财务管理岗位的需要，提高管理意识，严谨务实，爱岗敬业。 学习重难点 【教学重点】掌握债券发行价格的计算。 【教学难点】每年末按期付息，到期一次还本方式和到期一次还本付息方式下债券发行价格的计算。 教学方法 讲授法、案例教学法、图示法 课前准备 【教师准备】课件及练习 【学生准备】预习债务资金筹集—发行债券相关知识点 教学媒体 PPT多媒体课件、微视频等 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境启发思考 导入：第四节债务资金筹集—发行债券。【PPT展示】 文锐纺织股份有限公司（简称文锐公司）是一家生产销售纺织品、针织品、布匹、服装、床上用品等高档纺织用品的企业，公司由叶康志、田华两位股东出资建立。 不管是在公司成立初期还是企业日常经营过程中，都会遇到筹集资金的问题，通过之前课程，我们已经学习了吸收直接投资、发行股票等权益资金筹集，也学习了商业信用、银行借款等债务资金的筹集，今天我们将要一起来探讨学习另一种债务资金筹资方式——发行债券。 师：什么时债券呢？ 【认真倾听思考】 将学习内容安排在连续情境化的学习活动中，激活学生学习动力，积极主动角色代入本节课的学习内容。 活动二： 调动思维 探究新知 活动二： 调动思维 探究新知 活动二： 调动思维 探究新知 四、发行债券 （一）债券的概念及其种类 通过一段视频了解债券 1.债券的概念：债券是指各类经济主体为筹集资金而向债权人发行的，并承诺按期支付利息，到期偿还本金的债务凭证。发行债券是企业筹集资金的一种重要方式。 2.债券的种类 按照不同的标准进行分类，对于每一种分类举例进行说明。 （二）发行债券的程序 公司债券是向社会公众公开发行的债券，一般不记名，期限固定，利率一般也固定。公司债券的发行需经过以下程序： 1.做出发行债券的决议和决定 2.报请批准 3.信用评级与谈判（“2”同时） 4.制定并向社会公益募集办法（“2”以后） 5.募集债款 6.交付债券，收取债券款 （三）债券发行价格的确定 1．债券的发行价格 教师提问： 债券发行价格有几种？ 小组讨论： 债券为什么会存在溢价发行和折价发行？ 教师归纳： 债券之所以会存在溢价发行和折价发行，这是因为资金市场上的利息率是经常变动的，而企业债券一经发行就不能调整其票面利息率。从债券的开印到正式发行，往往需要经过一段时间，在这段时间内如果资金市场上的利率发生变化，就要靠调整发行价格的方法来使债券顺利发行。 2．债券发行价格的计算 无论以哪种价格发行债券，都要保持投资者的收益与市场利率相等的水平。 确定发行价格应考虑：　　 1.债券票面利率与市场利率的关系 2.债券货币时间价值 穿插复习货币时间价值部分内容，先提问学生其计算公式，后多媒体图示并出示。 债券发行价格的计算： 结合上述货币时间价值的计算公式板书写出债券发行价格的计算公式： ＝债券面额×（Ｐ/F,i,n）＋债券面额×票面利率×（Ｐ/Ａ,i,n） ＝债券面额×复利现值系数+利息×普通年金现值系数 注意强调： 公式中“票面利率”和“市场利率”的区分。 【例题】文锐公司打算发行面值为1 000元、利息率为8％、期限为5年的债券。其发行价格的计算： ①资金市场的利率保持在8％时： 由教师讲解完成计算，多媒体演示，并验证： 市场利率 = 票面利率时，债券按面值发行； ②资金市场的利率大幅上升到12％时： 由师生共同完成计算，多媒体演示，引导学生验证： 市场利率 > 票面利率，债券折价发行。 ③资金市场利率大幅下降到5％时： 由学生完成口述