内容正文:
福建省福州市连江第一中学2022—2023学年度第二学期期中联考
高一年生物科试卷
完卷时间:75分钟 满 分:100分
一、选择题(1-10每题1分,11-30每题2分,共50分)
1. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是( )
A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
B. 不同环境下,生物的基因型相同,表现型不一定相同
C. 一对同源染色体的相同位置上存在的两个基因是等位基因
D. 狗的白毛与黑毛,兔的长毛和卷毛是相对性状
2. 关于一对相对性状杂交实验及分析,叙述错误的是( )
A. 选用豌豆进行杂交时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度
B. F2中出现3∶1性状分离比的原因是F1形成配子时等位基因分离
C. 验证分离定律时所选相对性状不一定受1对等位基因控制
D. F2出现3︰1的性状分离比与雌雄配子的随机结合有关
3. 下列有关说法正确的是( )
A. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
B. 分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离
C. 等位基因之间必定分离,非等位基因之间必定自由组合
D. 检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法
4. 有关同源染色体与四分体的叙述,正确的是( )
A. 联会后的一对同源染色体称为四分体
B. 同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体
C. 四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换
D. X染色体和Y染色体不同源染色体
5. 下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成的叙述,错误的是( )
A. 卵细胞形成过程中同时形成了3个遗传物质相同的极体
B. 1个含AaBb基因型的精原细胞可形成2种基因型的精子
C. 精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化是相同的
D. 卵细胞形成过程中,存在细胞质均匀与不均匀分配的情况
6. 每一种生物在繁衍过程中,既保持遗传的稳定性,又表现遗传的多样性,下列有关遗传多样性原因的叙述,错误的是( )
A. 同源染色体非姐妹染色单体间的互换导致配子中染色体组合的多样性
B. 卵细胞和精子的随机结合,进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性
C. 非同源染色体的自由组合导致配子中染色体组合的多样性
D. 受精卵的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,增加了子代遗传的多样性
7. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )
A. 性染色体上的基因都可以控制性别 B. 性染色体只存在于生殖细胞中
C. 女儿的性染色体必有一条来自父亲 D. 性别受性染色体控制而与基因无关
8. 下列有关生物科学史或遗传学实验的叙述,正确的是( )
A. 摩尔根用白眼果蝇与红眼果蝇杂交,证明了基因在染色体上呈线性排列
B. 在“建立减数分裂中染色体变化的模型”中,细胞中至少需要2对染色体
C. T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
D. 分离细胞器和证明DNA半保留复制的实验均使用了密度梯度离心法
9. 下列结构或物质的层次关系正确的是( )
A. 染色体 基因 脱氧核苷酸
B. 染色体 脱氧核苷酸 基因
C. 染色体 脱氧核苷酸 基因
D. 基因 染色体 脱氧核苷酸
10. 在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验,结合现有生物学知识所做的下列推测中,不合理的是( )
A. 与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关
B. S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成
C. 加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响
D. 将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌
11. 制作DNA双螺旋结构模型,已准备了足够的材料,下列叙述正确的是( )
A. 在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基
B. 制作模型时,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间用3个氢键连接物相连
C. 制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧
D. 制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和
12. 下列有关叙述正确的有( )
①摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说-演绎法”
②在“性状分离比模拟实验”中两个桶内的彩球数量一定要相等
③通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因
④基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1
A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
13. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是( )
A. 生物的性状是由遗传因子决定的
B. 若F1产生配子时成对的遗传