第三单元测试题（单元测试）-统编版四年级上册语文

四年级语文上册第三单元测试题（含答案） 考试时间90分钟，分数100分） 姓名________得分________ 一、基础知识。（45分） 1.读拼音写词语。（8分） jūn yún chóng dié kòng xì fǎn miàn yóu yú lín shí gōng fu zhù zhǐ 2.用“___”选出加点字正确的读音。（3分） 嫩绿（nèn lèn） 重叠（dié tié） 叶柄（bǐng bǐn） 弯曲（qū qǔ） 住宅（zhái zái） 倾斜（xié xiá） 3.辨字组词。（5分） 暮（ ）题（ ）操（ ）萎（ ）经（ ） 幕（ ）提（ ）噪（ ）委（ ）茎（ ） 4.写出下列词语的近义词。（4分） 均匀（ ）舒服（ ）细小（ ）牢固（ ） 休想（ ）出名（ ）优良（ ）疲劳（ ） 5.古诗填空。（5分） （1）一道残阳铺水中，______________________。 _____________________，只缘身在此山中。 梅须逊雪三分白_______________________。 __________，把扇丢。二八月，___________。夏雨少，__________。 一场秋雨一场寒，______________________。 6.给下列动物找一个家。（4分） 虎 牛 鱼 马 猪 鸟 鼠 狗 窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚 7.关联词语我会填。（8分） 　（一）、爬山虎茎叶密集，（ 　）可以遮挡强烈的阳光，（ 　）还可以降低室内的温度。 　（二）、爬山虎作为屏障，（　 ）能吸收环境中的噪音，（ 　）能吸附飞扬的尘土。 　（三）、（　 ）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（ 　）建筑物就像穿上了绿装。 （四）、（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。 8.课文内容我会记。（8分） （1）《爬山虎的脚》作者是________________，先讲了_____________，再讲_______________，最后讲了_________________，因此，这篇课文按照事物的几个方面分为 ____________段。 （2）它用前足_____，还用钳子_____较大的土块。它用强有力的后足____。后腿上有两排锯，用它将泥土_______后面，倾斜地______。 （3）爬山虎的脚______着墙的时候，六七根细丝的头上就______成小圆片，______住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎______一把，使它紧______在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上______。 二、阅读理解（21分） （一）课内阅读（8分） 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很___________。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很______的， _______、________，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1、按原文填空。（2分） 2、这一段主要写了________________________________________。（2分） 3、为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读（13分） 美丽的丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的。头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴长长的，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像对小豆圆亮，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！ 1、下列词语书写有错误的一项是（ ）（2分） A、姿态优雅 十分警觉 亭亭玉立 B、留恋忘返 四处张望 窥探动静 C