2024届高考语文复习：诗歌题材分类训练讽喻类

诗歌题材分类训练------一讽喻类 阅读下面两首诗歌.完成下面小题。 病牛 李纲（宋） 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？ 但得众生皆得饱.不辞羸病卧残阳。 骑牛曲 陆师（清） 牛背儿童自放歌.头头注涧复逾坡。 问渠何法牛扰注)，鞭挞无惊刍牧多。 【注】扰：驯圳服柔顺。 1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（) A.李诗的前两句运用夸张手法写牛做出了很大贡献，累得筋疲力尽却无人同情。 B.李诗的后两句写众人吃了牛耕种的粮食，却不关心牛的死活，任由它病卧夕阳。 C.陆诗刻画了一个悠闲自得、深得牧牛之法的牧童形象，全诗叙议结合，饶有兴味。 D.李诗和陆诗都写到了牛，但其中牛的形象和作者所要表达的思想感情并不相同。 2.陆诗运用了卒章显志的手法，请结合全诗简要分析。 阅读下面这两首诗歌.完成下面小题。 再经胡城县 [唐]杜荀鹤 去岁曾经此县城，县民无口不冤声。 今来县宰加朱绂，便是生灵血染成。 催租行 [宋]范成大 输租得钞宫更催，踉跄里正敲门来。 手持文书杂唤喜：“我亦来营醉归耳 床头悭囊大如拳，扑破正有三百钱： “不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费。” 3.《再经胡城县》一诗中“加朱绂”的意思是，运用的是借代手法：《催租行》题目中的“行” 答案第1页，共2页 指 4.试分析两首诗揭露讽刺手法的异同。 阅读下面一首元曲.完成下面小题。 [南吕]四块玉叹世 元曾瑞 罗网施④，权豪使，石火光阴②不多时。劼活若比吴蚕似。皮作锦，茧做丝，蛹烫死。 [注释]①罗网施：指设圈套害人。②石火光阴：形容如石火进发，转瞬即逝。③劼活：忙 碌。 5.请将曲中最后三句的寓意用一个成语来概括。 6.这首元曲是一首讽刺世态之作，请结合这首元曲的主要修辞手法来进行分析。 阅读诗歌，完成下面两道小题。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦准近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 7.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？ 8.真正“不知亡国恨”的是什么人？这首诗表现了诗人什么思想感情？ 阅读下面这首诗歌.完成问题。 鹊桥仙 陆游 华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。 轻舟八尺，低篷三扇，占断蓣洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与？ 【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博.古代的一种棋戏。 ②占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。 ③镜湖：即鉴湖.在今浙江绍兴。唐天宝初.贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜 湖一角。 9.(原创)与张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》相比，同为渔父.本诗“酒徒一一取封侯 独去作江边渔父”所表达出的思想感情有何不同？请简要分析。 10.(原创)请结合对全词的理解，赏析“镜湖元自属闲人.又何必官家赐与？”一句的妙处。 答案第1页，共2页 阅读下面的古诗，完成下面小题。 拟行路难（其四） 鲍照 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁！ 酌酒以自宽.举杯断绝歌《路难》。 心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。 拟行路难（其六） 鲍照 对案不能食，拔剑击柱长叹息。 丈夫生世会几时？安能蹀躞②垂羽翼！ 弃置罢官去，还家自休息 朝出与亲辞.暮还在亲侧。 弄儿床前戏看妇机中织。 自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！ 【注】①鲍照：南朝宋文学家。②蹀躞(diéxie):小步行走。③孤：指“孤门细族”，也就是 “寒门庶族”。 11.下列对两首诗涉及的文学常识.表述不正确的一项是() A.《行路难》为乐府杂曲歌辞名，多写世路艰难和离情别意。《拟行路难》是作者模仿 乐府《行路难》而创作的一组诗歌作品。 B.《拟行路难》（其四）选自《鲍参军集注》，“参军”是官职名。同样以官职来命名的作 品集还有《王右丞集》《杜工部集》等。 C.《拟行路难》（其四）中的“的酒以自宽”一句，化用了李白的“举杯消愁愁更愁”，都 是用酒来宽慰自己，消愁解闷。 D.《拟行路难》（其四）前六句为五七杂言，句式交错，构建起一短一长、一张一弛的 节奏形式，给人欲说还休之感。 12.下列对两首诗的理解.不正确的一项是（) A.《拟行路难》（其四）中，开头两句通过泻水干地、水流向四方的日常现象，喻指人 在世间.走向各异。 B.《拟行路难》（其四）中，诗人酌酒自宽、举杯新歌.由此可知此前他借悲怆的《行 答案第1页，共2页 路难》抒发内心愁绪。 C.《拟行路难》（其六）中，开头通过写诗人难以进食来表现其心绪难平，一个倍受压 抑的形象跃然纸上。 D.《拟行路难》（其六）中，诗人看破仕途渺茫，深感生命短促，最后罢官归家，追求 安贫乐道的人生真意。 13.鲍照的《拟行路难》是咏叹人生的抒情诗。以上两首诗中，引发诗人叹息之情的共同 原因是什么？并且从中任选一首，简要分析其在抒情上的一波三