精品解析：江苏省盐城市五校联盟2022-2023学年高一4月期中生物试题

命学科网 型组卷网 2022/2023学年度第二学期 五校联考期中考试高一年级生物试题 (总分100分考试时间75钟) 注意事顿： 1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。 3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必 须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案， 请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。 一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共28分，每题只有一个选项最符合题意。 1.下列有关同源染色体与姐妹染色单体的叙述正确的是() A.同源染色体的姐妹染色单体之间可发生交叉互换 B.姐妹染色单体的分离随同源染色体的分开而分离 C,一对同源染色体上的基因所含的遗传信息都相同 D.姐妹染色单体来自细胞分裂间期染色体自我复制 2.下图是某种生物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片。下列叙述正确的是() 甲 乙 丙 A.图甲中，细胞中的同源染色体之间可能会发生交叉互换 B.图乙中，移向细胞两极染色体种类相同 C.图丙中，染色体的复制正在进行，着丝粒尚未分裂 D.图丁中.细胞中的同源染色体分离，染色体数目减半 3.有关减数分裂和受精作用的描述，错误的是() A.非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的原因之一 B.形成受精卵过程的实质是精子和卵细胞的核融合 C.父本和母本对受精卵（子代）的遗传物质的贡献相同 D.减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定 4.在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中均有100个围棋子，其中黑子和白子各50个。下列对该 第1页/共8页 命学科网 。组卷网 实验的叙述错误的是() A.该实验模拟的是杂合子F,的自交 B.实验所用棋子的大小、质地和手感必须相同，这样可以避免人为误差 C,每次抓取的棋子不得放回，避免出现重复计数现象 D.实验结束前，将全班每一小组的计算结果综合统计，得到的结果更准确 5.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂 交。下列关干杂交后代的推测.正确的是() A.表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16 B.表现型有4种，Aabbcc个体的比例为1/32 C.基因型有18种，aaBbCc个体的比例为1/16 D.基因型有8种，aaBbcc个体的比例为1/16 6.下列关干杂交实验叙述正确的是() A.杂合子自交后代没有纯合子，纯合子自交一定是纯合子 B.「1所产生雌配子总数与雄配子总数的大小关系一般不会影响3：1的出现 C,「2的表现型比为3：1的结果最能说明基因分离定律的实质 D.基因自由组合定律指的是在雌雄配子随机结合 7.若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及 其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是( 显性 隐性】 D:高茎 d:矮茎1 R Y:黄色 y:绿色！ 1 R:圆粒r:皱粒1 甲 乙 丙 A.甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料 B.甲、乙两图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质 C,丙细胞在减数第二次分裂后期，基因Y、Y、R、「可出现在细胞的同一极 D.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型且比例为9：3：3：1 8.鸡的雄羽和母羽由常染色体上一对基因(H/h)控制.母鸡只有母羽一种表现型。表现型均为母羽的亲 本交配.F1母羽母鸡：母羽公鸡：雄羽公鸡=4：3：1。据此判断() A.母羽鸡亲本基因型为Hh和hh B.F,雄羽公鸡存在部分致死现象 C.F1母鸡隐性纯合子表现为显性性状 D.雄羽和母羽性状的遗传与性别无关 9.一对基因型为XXa(色盲女性)与XAY的夫妇.生一个性染色体组成为XXY的色盲男孩。最可能的原 第2页/共8页 可学科网 6。组卷网 因是亲本() A.形成卵细胞的过程中，减数分裂！中同源染色体没有分离 B.形成卵细胞的过程中，减数分裂中分开来的染色单体没有分离 C.形成精细胞的过程中，减数分裂！中同源染色体没有分离 D.形成精细胞的过程中，减数分裂Ⅱ中分开来的染色单体没有分离 I0.下图为某家系中有关甲(A/)、乙(B/b)两种单基因遗传病的系谱图，基因A/a与B/b独立遗传，其中 一种病的致病基因位干X染色体上，下列分析正确的是() 2 ☐○正常男女 ■ ☐○甲病男女 ■●乙病男女 O白O白 89 101112 A.乙病在男性和女性人群中的发病率相同 B.6号所携带的乙病致病基因来自1号 C.2号和10号产生含b的卵细胞的概率相同 D.3号和4号再生一个男孩患病的概率为1/16