6《古对今》（学习任务单）统编版语文一年级下册

(一)年级语文备课组（下）册第（五）单元 6、《古对今》堂上练习（一） 班级： 姓名： 1、观察以下几个生字的结构、部首、关键笔画，把字写工整。 凉凉 细细 语语 夕分 2、看拼音，写词语。 qing liang bing liang xi xin xiyǔ ( ) ( ) ) yu wen xI yang niǎoyǔhua xiang ( ) ) ( ) 3、背一背，填一填。 )对今， 圆对( )。 严寒对酷暑， ()暖对()()。 1 (一)年级语文备课组（下）册第（五）单元 6、《古对今》堂上练习（二) 班级： 姓名： 1、 观察以下几个生字的结构、部首、关键笔画，把字写工整。 古 古 李李 香香 2、看拼音，写词语。 xing 1i 1ǐzi gǔjin gǔren ( ) ( ) ( ) xiang qi qi xI he feng xi yǔ ) ) ( ) 背一背，填一填。 晨对暮， ( )对霜。 ( )()对( )( ) 朝霞对( )。 2 (一)年级语文备课组（下）册第（五）单元 6、《古对今》阅读拓展练习 班级： 姓名： 声律启蒙（节选） [清]车万有 云对雨， 雪对风， 晚照对晴空。 来鸿对去燕， 宿鸟对鸣虫。 三尺剑， 六钧弓， 岭北对江东。 人间清暑殿， 天上广寒宫。 臂想一想，练一练 1.看看每行的最后一个字，用“O”画出后鼻音的字。 2.连一连。 来鸿对 江东 岭北对 去燕 三尺剑对 广寒宫 清暑殿对 六钧弓 3 (一)年级语文备课组（下）册第（五）单元 学生自评 老师批改情况反馈 1、我能将生字写美观 1、评价等级： ★★★★★ ★★★★★ 2、我能根据拼音写出正确的词语 作业评价 ★★★★★ 2、教师寄语： 3、我能根据填空背诵课文 ★★★★★ 4、我能挑战自己，完成阅读练习 ★★★★★ 4