第三单元 第六章 爱护植被，绿化祖国-【探究在线】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂导学案（人教版）

©第六章 爱护植被，绿化祖国 新知梳理》 新课知识提前练 3.植物种类丰富，叶片终年常绿，全年都有植物 开花的植被类型是 ( 一、我国主要的植被类型 A.落叶阔叶林 B.常绿阔叶林 1.植被的概念：指一个地区内生长的所有 C,针叶林 D.热带雨林 知识点二 我国植被面临的主要问题 2.主要的植被类型： 荒漠、热带雨林、 4.下列不属于我国植被面临的主要问题的是 、常绿阔叶林、针叶林等。 ( 二、我国植被面临的主要问题 A.森林资源植物种类匮乏 3.主要问题及原因： B.土地沙漠化现象比较严重 主要问题 原因 C.对森林资源利用不合理 森林覆盖率低 人均森林面积不足世界人均 占有量的① D.过度放牧使草场退化 森林资源的利 5.下列有关我国植被的叙述，错误的是( 伐优留劣，甚至乱欧滋伐 用不够合理 A.我国人均森林面积不足世界人均占有量的 土地②@ 过度放牧，失去植被保护 1/4 三、从我做起，保护植被 B.我国主要植被类型不包括沼泽 4.措施： C.我国植被中，草原占据了主体 (1)对森林和草原实行 和科学化 D.森林生态系统呈现衰退的趋势 管理。 知识点三从我做起，保护植被 (2)实施“退耕还林、还草、还湖，退牧还草”政策 6.下列哪一项不是植树造林在保护环境方面的 (3)开展全民义务植树、种草活动。 作用 5.设立“植树节”：将每年的 月 日定 A.调节气候 为全国的“植树节”。 B.提供足够的木材 ②基础达标沙 基耐知识分基练 C.维持碳一氧平衡 D.防风固沙 知识点一 我国主要的植被类型 7.下列措施不利于保护植被的是 1.下列关于植被的叙述，正确的是 A.一个地区内生长的所有植物 A.制定、颁布保护植被的相关法律法规 B.一个地区内生长的所有棵子植物 B.退耕还林 C.一个地区内生长的所有被子植物 C.过节时多赠送纸质贺卡 D.一个地区内生长的所有藻类、苔藓植物 D.减少使用一次性筷子 2.下列植被类型中，植物种类贫乏、植被稀疏的 8.“绿水青山就是金山银山。”下列关于爱护植 是 ( 被，绿化祖国的说法，不正确的是 () A.草原 B.热带雨林 A.3月12日是我国的植树节 C.针叶林 D.荒漠 B.营造单纯林种 第三单元56 C.绿化树种要疏密相间、协调自然 ④食用、药用等经济植物优先考虑 D.合理搭配各类易成活树种 ⑤注意树种高低、大小搭配，疏密相间 9.下列关于绿化校园的设计的说法，错误的是 A.①③⑤ B.②③④ ( C.②④⑤ D.①②⑤ A.尽量不要对校园环境布局做大的改动 素养提升沙学科素养是升练 B.应充分利用立体空间 C.应注意花草树木的生长周期 14.[态度责任]读下面资料，回答问题。 D.校园绿化设计是园艺工人的事，与学生无关 资料一有人曾做过这样的计算：1公顷树 ③能力训练沙萋点知识张化练 林叶片的总面积约为50000~70000平方 米，每天能够吸收150一500千克的二氧化 10.下列有关森林的叙述，错误的是 碳，放出60~400千克的氧气。可见绿色植 A.森林占据了广大的地区，导致耕地减少 物在维持碳一氧平衡方面的作用是多么重 B.森林是各种动物生活的理想居所，破坏了 要。某热带雨林的降雨量是1950毫米/年， 森林，就破坏了动物的家 蒸腾量是1570~1950毫米/年。蒸腾作用 C.我们所使用的木材、石油及煤都直接或间 大大提高了大气湿度，增加了降水：植物的茎 接地来自森林 叶可承接雨水，缓冲雨水对地面的冲刷：树林 D.森林能美化我们居住的环境，促进我们的 中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，使雨水渗 身心健康 入地下，补充地下水。可以说，一片森林就是 11.2003年我国颁布实施《退耕还林条例》，明确 一座绿色水库。 提出要退耕还林、还草、还湖，退牧还草，其主 资料二两千多年前，我国森林覆盖率达 要目的是 50%,而近年来不到25%。过度放牧使许多 A.发展畜牧业 B.发展旅游业 草场退化、沙化，过去有些生机勃勃的大草 C.改善生态环境 D.增加木材产量 原，由于失去了植被的保护，在狂风侵蚀下很 12.(南阳期末)每年6月毕业季，某校团委都会 快变成了荒凉的沙漠。 举行一年一度的爱心捐书活动，响应我国政 (1)碳一氧平衡是指 和 府推行的部分教材循环使用的政策。制定这 的相对平衡。植物通过 作用维持 一政策的根本出发点是 碳一氧平衡。 A.为造纸厂节约生产成本 (2)资料二中过度放牧导致的结果是 B.有利于卫生防疫 C.节约木材，保护森林 (3)蒸腾作用参与生物圈的水循环，请结合资料 D.为每个家庭节约资金 谈谈蒸腾作用在水循环中起什么作用。 13.你参加过绿化校园的设计活动吗？设计时要 考虑的因素有很多，其中应包括 (4)从资料中我们可以看出，我国的植物资源 ①春有花开，夏有树荫，秋有