内容正文:
第二章
细胞怎样构成生物体
©第一节
细胞通过分裂产生新细胞
新知梳理
:新课:识提游练
基础达标》
目是础为知识分英练
一、细胞的生长和分裂
知识点一
细胞的生长和分裂
1.生长:构成生物体的细胞要不断从周围环境中
1.生物体能够由小长大,根本原因是
吸收
,并且转变成组成自身的物
A,细胞分化
质,体积会
B.细胞分裂
2.分裂:一个细胞分成两个细胞。
C.细胞长大
3.细胞分裂的过程:
D.细胞的不断分裂和体积的增大
(1)动物细胞:
一分为二→细胞质一
2.受精卵在细胞分裂过程中,最后发生分裂的是
分为二→细胞膜从细胞的中部向内
(
两个新细胞。
A.细胞核
B.细胞质
C.细胞膜
D.细胞壁
3.下图是小红观察洋葱根尖细胞分裂过程后绘
(2)植物细胞:
一分为二→细胞质
制的示意图,正确的分裂顺序是
分为二→在原细胞中央形成新的
和
新的
→两个新细胞。
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
二、细胞分裂中染色体的变化
C.丁→乙→甲→丙
4.染色体:是由
(遗传物质)和
D.甲→丙→乙→丁
两种物质组成的,是遗传物质的
知识点二
细胞分裂中染色体的变化
5.细胞分裂时染色体的变化:
4.参与细胞分裂且变化最为明显的是(
染色体进行
分裂时
A.细胞膜
B.细胞壁
染色体均分成完全相同的两份
C.细胞质
D.染色体
分别进人两个新细胞中
5.下列关于细胞分裂的说法,错误的是()
A.细胞分裂时,染色体先进行复制,再平均分配
分裂后
新细跑与原细胞的染色休
形态和效目
B.细胞分裂使细胞数目增加
◇归纳总结◇
C.染色体由DNA和蛋白质两种物质组成
1,细胞分裂后,细胞数量的计算方法:1个细胞分
D.新细胞与原细胞所含遗传物质是不一样的
裂n次后就会形成2个新细胞。
2.细胞分裂时,细胞内染色体数目的变化规律是:
6.(郴州期末)水稻的体细胞中有24条染色体,
n-→2n·n(n表示染色体的条数)。
它的一个体细胞连续分裂两次后,形成的新细
第二单元24
胞和新细胞中的染色体数日分别是
(
正方体边正方体表面积
正方体体积
表面积S与
A.2个,12条
B.2个,24条
长a(厘米)S(平方厘米)
V(立方厘米)
体积V的比
C.4个,24条
D.4个,48条
0.1
0.06
0.001
60:1
1
6
1
6:1
③能力训练》
章点知识强化结
10
600
1000
0.6:1
7,细胞分裂有一定的规律。动物细胞和植物细
100
60000
1000000
0.061
胞分裂时最先发生的都是
(
由表中数据可以看出,随着边长的增大,
A.细胞核一分为二
正方体的表面积与体积之比
:细胞
B.细胞体积不断变大,到一定程度分为两个较
的体积增大时,其表面积与体积之比也在不
小的细胞
断
。若表面积与体积之比过小,细
C.细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷
胞通过表面从外界吸收的营养物质就相对
D.细胞质分成两份
(填“较多”或“较少”),不能满足细
8.如图表示的是DNA、细胞核、染色体之间的层
胞
对营养物质的需求。所以,细胞
次关系,1、2,3依次对应的是
不能
地生长。
A.染色体、DNA,细胞核
4
◆素养提升
、学科素养提升绣
B.细胞核、染色体、DNA
C.DNA、细胞核、染色体
11.[科学思维]读图,回答下列问题。
D.DNA、染色体、细胞核
9.(中考·潍坊)在研究小鼠体内某种癌细胞的
生长速度时,科研人员给癌细胞提供充足的营
养物质,并在60天内每两天统计一次1mm
(1)上图是一个
(填“动物”或“植
内的细胞数量。下列曲线与测得的数据相符
物”)细胞。在该细胞分裂过程中,最后形成
的是
的是
和
细1
(2)若该细胞中染色体数目为2条,则在细
B.数
胞分裂过程中,染色体的数目变化可表示为:
人数
人数
2n→→。
经过分裂形成的新细
细
胞与该细胞相比,染色体的形态和数目都
。由于染色体上有DNA分子,这
大数
大数
保证了细胞内遗传物质的稳定性。
10.为探究细胞为什么不能无限制地生长,某生
(3)细胞分裂过程中需要消耗能量,这些能量
物兴趣小组的同学通过测量和计算正方体的
主要是由细胞内的能量转换器
分
边长、表面积和体积,用表面积(S)与体积
解有机物提供的。
(V)之比的变化来进行模拟探究。请根据表
中数据帮助他们完成探究。
25探究在线七年级生物(上)修力镶练
3)分化后胡《A+C→事
(2)无机物有机物
5.A 6.D 7,C
素养提升
(3)相自膜
三,①果皮西果皮
身(1》无核卵组图氧胸核
,(1)相園康)线趁体
(4)分化会
基形达标
(2白图型核,面配核
3)不属【4)甲和乙个于
(5)制统
1.A2.B1.4.05,D6.B7.B
素养提升
第三节植物朱的处的层火