第三单元课外古诗词诵读《太常引》课件（共15张PPT）2022—2023学年统编版语文九年级下册

太常引· 建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾 床前明月光,疑是地上霜——李白 露从今夜白,月是故乡明.——杜甫 月下飞天镜,云生结海楼.——李白 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.——李白 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.——李商隐 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也. ——苏轼 但愿人长久,千里共婵娟.——苏轼 学习目标 1.能够把握词的内容,赏析词语言。 2.能够体会词人的思想感情。 走近作者 【辛弃疾】字幼安,号稼轩 。南宋豪放派词人、将领,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。 辛弃疾曾任江西安抚使、福建安抚使等职,虽命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,寄寓于词作之中 。其词艺术风格多样,以豪放为主。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。 新课导入 中秋之夜,月亮仿佛一面刚刚磨过的铜镜,月亮中的“桂树”婀娜婆娑,如此美妙的景致,作者却希望砍掉月中“桂树”,这到底是怎么回事呢?又寄寓了作者怎么样的情思呢?今天我们就一起去探寻一下! 背景资料 此词作于宋孝宗淳熙元年中秋夜,为赠友之作。当时辛弃疾任江东安抚司参议官,治所建康。这时作者南归已整整十二年了。十二年中,为了收复中原,作者曾多次上书,力主抗金。起初始终坚持投降路线的宋高宗赵构传位于其族侄赵昚,一时之间,南宋朝野弥漫着准备抗战的气氛。但经“符离之败”,“隆兴和议”,事实证明赵昚(shèn)也是畏敌如虎的投降派。作者七年之内,四次奏议,慷慨激昂,反复陈说恢复之事,但始终冷落一旁,未被采纳。在阴暗的政治环境中,作者只能以诗词来抒发自己的心愿。 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。 月光耀眼明亮 月亮升起的动态美 用比喻的手法,突出了中秋月亮明亮美丽。 辛弃疾一生以恢复中原为己任,但残酷的现实使他的理想不能实现。想到功业无成、白发已多,作者怎能不对着皎洁的月光,迸发出摧心裂肝的一问:“被白发,欺人奈何?”这一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。 把酒问姮娥:被白发,欺人奈何? 浪漫主义手法 英雄怀才不遇 辛