第二单元我们周围的空气复习案导学案-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 学习月标： 反应：催化剂和作化作用 1.熟练掌握空气的组成、混合物和纯净物的概念、氧气 2.三个重要的实验：测定空气中氧气的体积含量：氧气 的性质及氧气的实验室制法。 的化学性质的探究；氧气的实验室制法 2.合作探究，学会测定空气中氧气的体积含量的实验中 难点：1.纯净物与混合物的准确区分 分析有关问趣的方法。 2.氧化反应：念的理解以及与化合反应的关系 3.全力以赴更深刻地体会空气是一种宝贵的自然资源， 3.催化剂、催化作用的概念的准确理解 养成关注环境、热爱自然的情感。 4.气体的制取装置中发生装置和收集装置的选择 重点：1.三组概念：纯净物和混合物：化合反应和分解 自主梳理 学习建议： ① ② ③ 等都 1.认真自学，独立完成知识梳理的内容，注意不会的可 与空气污染有关。请你列举至少两项保护空气的措施： 以查阅课本，查阅误本后仍然不能解决的请用红笔做好 ① 标记。 ② 2.建议自学时间不超过15分钟。 答業：①气候变暖：②奥氧层破坏：③酸而 1,单元知识结构图： ①诚少矿物燃科的利用：②大面积植树造林： 空钩有传体根户5少依欢是复牛票气地台生三家化碳司 ③开发新能源 物质的简单分闲-■司 4.木炭、硫粉、铁丝在氧气中燃烧的实验现象及反应式， 工氧有传有4的网 认真复习后填写表1：表1 0批 远压世收修现早及在这子达司 反应条件 反应现象 文字表达式 我们周围 亿安臣及天钢 的空气 庭.到 北5安 世达塑的.方蜂车 取气 长应塑海无牌一锅二家化竖+气 答案： 家气 团 装知 氧气的化学性质 在化学反应中提供， L卫和空 在总的地 有 性. 反应 Ⅱ.单元知识杭理： 反应现象 文字表达式 条件 1.空气的组成：按 计算，各种气体由多到少的 燃烧更狂，发出白光，生 顺序依次是 点燃 成能使澄清石灰永变浑 威+我气一题二我化废 其中含量最多的两种气体的体积比大约是 浊的气体 答案：体积：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳。 发出蓝紫色火焰生成有 其他气体和杂质：4：1 点燃 树激性气味的气体 硫+我气一题→二我化碗 2.请各举三例说明什么是纯净物，什么是混合物。 刷烈燃烧，火星百射，生 的物质是纯净物，如 点燃 成黑色固休 铁+氧气一 点题四氧化三铁 的物质是混合物，如 答鉴： 混合物和纯净物的根本区别是： 比较活泼：氧：氧化 答案：只由一种物质组成：氧气、水、二氧化碳等： 5.请写出三个化合反应的文字表达式： 由两种成多种物质混合而成：如空气、食盐水等。 ① 是否只有一种物质组成（或组成狗质的种类）》 ⑤ 3.空气是一种宝贵的自然资源。全球三大环保问题即 ⑧ 2 请写出一个是氧化反应但不是化合反应的反应文字表 达式 答案：①废+氧气一然→二氧化废 ②硫+氧气一题→二氧化硫 ⑧铁+氧气一题→四氧化三铁 石蜡+氧气一超→ 水+二氧化 6.试写出下列三个反应的文字表达式： ①双氧水和二氧化锰混合制氧气 ②加热高锰酸钾制氧气 ③加热氯酸钾和二氧化徭的混合物制氧气 上述三个反应都属于 反应。 答策：①过氧化藏0？)水+氧气 ②高锰酸纠加枯→锰酸仰4二氧化锰+氧气 ③策酸钾M0?)氯化纠+氧气 分解