第四章 第五节 节肢动物-【探究在线】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂导学案（冀少版）

七年级生物（上）·JS 第五节 节肢动物 预习导学 C.可以防止体内水分的蒸发 D.有利于飞行 ◎新知梳理 2.下列关于节肢动物的说法中不正确的是() 1,蝗虫的身体由许多体节构成，并分为 A.体表有坚韧的外骨骼 三部分。蝗虫身体表面坚韧的 B.身体和附肢都分节 部分是 ,可以保护和 内部 C.节肢动物是最大的动物类群 的柔软器官，防止体内水分的蒸发。 D.节肢动物都有三对足，两对翅 2.蝗虫的头部有一对分节的触角，是 器 互动课堂 官：有一对 ,是蝗虫主要的视觉器官。 同时，还有三个能够感光的 。头部下 1.下图是蝗虫的口器图，据图回答下面问题。 方有一个口器，是蝗虫的取食器官。 3.蝗虫胸部的腹侧有三对分节的足，前足和中足 适于 ,后足发达，适于 。其胸 部的背侧有一对革质的前翅和一对膜质的后 翅，适于 3 +.蝗虫的口器是由上唇、下唇、舌各一片，上颗、下 (1)请写出下列结构的名称： 颚各一对组成。这种口器叫做 口 器。其咀嚼能力很强。 ① ,② 5.沼虾的身体分为 部和 部。头胸 ① ,⑤ 部表面披有坚韧的头胸甲。在头胸甲的前方， (2)这种口器的名称是 伸出一个有锯齿的剑形突起，叫 ,是防 (3)具有这种口器的昆虫多以植物的 为 御或攻击敌害的武器。沼虾的体表具有 食。 。头胸部和腹部的腹侧分别有 2.如图所示为蝗虫形态图，请据图回答： 分节的足。 6.节肢动物的主要特征是：身体由很多 ③ 构成，并且分部：体表有 :足和触角 分节。 7.地球上有 多万种节肢动物，是动物界里 种类最 、数量最 ,分布最的 一个类群，儿乎在地球表面的任何地方都有分 (1)蝗虫的身体分为[ 布，与人类的关系十分密切。 和[ 三部分。 8.腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体 (2)蝗虫的运动器官包括3对 ,2对 动物、节肢动物等，它们的体内都没有由脊椎骨 它们都生长在 部。 组成的脊柱，都属于 (3)蝗虫的身体表面覆盖着 ,有保护和 ⊙自主检测 支持内部柔软器宫、防止 的 1.下列关于蝗虫外骨骼的叙述，不正确的是( 作用。 A.可以保护内部柔软的器官 (4)蝗虫与蜘蛛、蜈蚣一样，足都分节，同属于 B.可以支持内部柔软的器官 动物。 54 探究在线扁摆型导：学·案 第四章多种多样的动物 (5)蝗虫的气门主要分布在[ 9.下图是沼虾的外形图，据图回答： 的两侧，它是蝗虫的呼吸器官， 体表的开口。 课时作业 L.蝗虫是常见的昆虫，下面对蝗虫的描述中，错误 的是 () A.有两对翅 B.身体分部 (1)沼虾坚韧的头胸甲披在身体的[ C.有三对足 D.有三对单眼 ,在其腹部有五对细长的 2.环节动物与节肢动物的相似之处是 A.体表外有外骨骼 (2)沼虾用来防御或攻击敌害的武器是头胸甲 B.身体分部 前方的[ C.身体由许多体节构成 (3)沼虾在水底游泳的结构是[ D.靠体壁进行气体交换 (4)沼虾的体表有坚韧的 3.蝗虫是灾害性昆虫，“蝗虫过境”令人生畏。生 10.蝗虫在休息时，身体的腹部会不停地收缩、扩 活在陆地的蝗虫由下列哪几种运动方式对人类 张、舒张，这是蝗虫在进行呼吸。那么蝗虫的 构成灾害 () 呼吸人口是在什么部位呢？下面让我们一起 A.飞行 B.跳跃 通过实验来探究蝗虫的呼吸入口。 C.奔跑 D.包括以上A、B两种 实验名称：探究蝗虫的呼吸入口。 4.果蝇是遗传学中常用的实验动物，身体和附肢 (1)该探究实验可以提出的问题是： 都分节。据此推测果蝇属于 A.腔肠动物 B.节肢动物 (2)作出假设：蝗虫的呼吸入口在 C.扁形动物 D.软体动物 5.节肢动物的体表具有保护和防止体内水分蒸发 (3)实验过程： 的结构是 () ①取两只生长良好，大小相近的蝗虫和两 A.角质的鳞片或甲 B.毛 支盛满水的试管。 C.外骨骼 D.羽毛 ② 6.下列动物中对人类有益的节肢动物是 ( A.蜜蜂，家蚕 B.蚜虫、家蚕 C.蜻蜓、蚊子 D.河蚌、苍蝇 ③一段时间过后，观察到的现象是 7.在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范 围最大，主要原因是昆虫有 A.足 B.外骨骼 (4)实验结果：胸腹部浸入水中的蝗虫 C.触角 D.翅 而头部浸人水中的蝗虫则 8.蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是 (5)得出结论：蝗虫的呼吸入口不在 而在 A.身体分为头、胸、腹三部分 B.身体呈两侧对称，运动器官发达 C,体表有外骨骼，身体和附肢都分节 D.身体由许多体节组成，感觉器官发达 55青点精粉精然 11(1)陆虫(2)成虫，么能33我使 互动课堂 齿生活在陆独上，又笔生话在本中，上型用即呼限，夏肤 1.C243,C4.0 4点影个把湖食中体 L1)1暑上厘下厘下目 中克 合感习闲关 第三节线形踏物和环书劲物 《2明大器到 .A I.B 8.AA 4.C D