内容正文:
©第2节
营养器官的生长
新知梳理》新课短识桃前鳞
5.芽的类型:
顶芽:着生在主干顶端或侧枝顶
一、根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长
按着生
端的芽
1.根系的类型:
部位分
:着生在主干侧面或侧
枝侧面的芽
类型
组成
功能
芽
叶芽:将来发育成茎和叶
直根系
主根和①
吸收水分和③
按发育
:将来发育成花
须根系
主要是@
,固定植物体
结果分
混合芽:将来既可发育成茎和叶,
2.根系的分布特点:具有向
向肥、向地生
又可发育成花
长的特性。
基础达标沙速知识分美蝶」
3.根尖的结构与功能:
知识点一
根尖的细胞分裂和分化实现了根
结构
功能
的生长
成熟区
表皮细胞向外侧延仲成根毛,是吸收
1.如图是某植物的根系,对此描述不正确的是
①
的最主要部位
是根生长最快的部位
A.它是须根系
分生区
不断③
产生新细胞
B.一定是单子叶植物的根系
根冠
有保护作用
C.它主要由不定根组成
二、叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长
D.它的主根不明显
4.观察芽的结构:
2.(汕头期末)根尖结构中与幼根的生长有直接
关系的部分是
()
生长
A.分生区和伸长区B.伸长区和成熟区
C.根冠和伸长区
芽轴
D.根冠的生长点
知识点二叶芽的细胞分裂和分化实现了茎
和叶的生长
结构
功能
3.(中考·葫芦岛改编)如图为叶芽结构示意图,
生长点
使芽轴不断仲长并产生新的叶原基和芽
原基
下列相关叙述正确的是
A①是芽原基,将来发育成芽
叶原基
将来发有成①
B.③是芽轴,将来发育成叶
芽原基
将来发有成回
→侧枝
C.④将来发育成茎
幼叶
将来发育成③
D.②将来发育成花
芽轴
将来发育成茎
4.(张家口期末)按芽着生部位的不同,芽可分为
◇易错易混◇
()
芽轴是芽的结构,发有成茎:胚轴是种子的结
A.侧芽、花芽
B.顶芽、侧芽
构,发有成根与茎的连接部分。
C.叶芽、花芽
D.叶芽、花芽、混合芽
51探究在线
七年级生物(上)·BS
3
能力训练
。重点知识强化绿
B.根尖中的根冠部分起保护作用
C.植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无
5.(商丘期末)田野里随处可见的蒲公英具有很
机盐
高的药用价值和美容功效,它的根主根发达,
D.植物的芽都能发育成枝条
侧根短而细,则它的根属于
(
10.(保定期末)“远上寒山石径斜,白云生处有人
A.不定根
B.直根系
家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这
C.须根系
D.侧根系
首诗中的“叶”是由
发育成幼叶后,幼
6.(鞍山期末)新移栽的苗木很容易被大风吹倒,
叶再展开形成的
()
主要原因是根受伤严重,造成
(
A.叶原基
B.芽原基
A.不能向肥生长
B.固着功能减弱
C生长点
D.芽轴
C.不能向水生长
D.不能向地生长
11.下列对“芽”的说法不正确的是
7.(宝鸡期末)生活在沙漠中的植物
骆驼刺
A.长在侧枝顶端的芽叫侧芽
的根可深入地下20米。这主要体现了根生长
B.叶芽将来发育成茎和叶
特性中的
C.顶芽可能是叶芽,花芽或混合芽
A.向地生长
B.向肥生长
D.混合芽能发育成枝条和花
C向水生长
D.向光生长
素养提升》学科素养提升蛛
8.如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探
究实验:将幼根成熟区以上部分标记为a区
12.[科学思维]下面图甲是芽的结构及发育成的
(2cm),成熟区标记为b区(1cm),成熟区以
枝条,图乙是根尖结构,请据图回答问题。
下部分标记为c区(0.5cm),一天后测得该幼
根增长了约3cm,此时a、b,c三区的长度依次
约为
(1)图甲中数字4是
,发育成
(填字母),数字5是
,发育成
(填字母)。
(2)植物由芽发育成枝条离不开根的吸收作
A.5 cm,1 cm,0.5 cm
用,图乙中[
是根尖吸收的主
B.2 cm,4 cm,0.5 cm
要部位,因为此处具有大量的
,可以
C.2 cm.1 cm,3.5 cm
吸收
D.3 cm,2 cm,1.5 cm
(3)“根深方能叶茂”,根尖的[
9.下列关于植物生长、发育的叙述,正确的是
区细胞的不断分裂和[
区细胞
(
的不断伸长使根不断向地下生长。
A.种子萌发时,胚轴最先突破种皮
第3单元52第3单元第5意知识整理与复习
第2节:营养部官的生长
素养授开
2.116乳淀粉
L.AgD3.AtB点Ba.u乙D&
新知梳理
五.1)领色水库藏莉
(29千叶基和
9.A10,C11.A18.B
1.①侧根心不定根①者养
(2)址持二氧化碳和氧气的平衡,为其地生物提训
3)种皮和狂胚乳
13.《1)变深法不变挥法
2水
食物来原,等等,
3.辣条对仓鼠身体有(没有)街害
2)气孔
点,D水分和无肌物心伸长区$分裂
第?节我国的植指资源
11抹新
(30光合作用A呼限作用1
1①动叶②侧芽